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升学考试 2020年高考作文会出什么题 看这些范文就够了

2020年高考作文会出什么题 看这些范文就够了

题目:世界青年与社会发展论坛邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。同舟共济,青年有为——在世界青年与社会发展论坛上的演讲各位代表,各位青年朋友们:大家好!很荣幸能站在这里,代表中...

题目:世界青年与社会发展论坛邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

同舟共济,青年有为

——在世界青年与社会发展论坛上的演讲

各位代表,各位青年朋友们:

大家好!

很荣幸能站在这里,代表中国青年发言。我演讲的主题是“携手同一世界,青年共创未来”。2020年的风雨,让“同一世界”从未如此真实可感,也让“共创未来”的呼唤从未如此紧迫。我认为,我们青年一代的使命,正在于“同舟共济”的担当与“有所作为”的创造。

何谓“同舟共济”?它源于中国古老的智慧,意思是同乘一条船渡河,必须同心协力。今天,人类命运的航船行驶在时代的激流中,疫情、气候变化、发展不平衡……这些惊涛骇浪没有国界。我们不再是孤岛,信息的洪流早已将我们连成整片大陆。中国的抗疫历程告诉我们,个体的防护关乎整体安全,一国的援助温暖整个世界。这艘大船上,没有人能独善其身。青年,作为时代甲板上最敏锐的瞭望者,最先感知风向的变化,更应最先打破隔阂的坚冰。我们的“济”,是休戚相关的情怀,是跨越山海的理解。

仅有共识不够,更需“青年有为”。这“有为”,在于用创新的行动,将共识化为普惠的果实。中国的青年“北斗”团队,用青春点亮国之重器,服务全球导航;无数青年创客,用电商架起桥梁,让深山里的瑰宝走向世界。这启示我们,青年的力量,在于将科技之力注入人文关怀,用商业逻辑解决社会问题。我们的工具或许是代码、是设计、是5G,但内核永远是那份让世界更好的赤诚。未来的蓝图,不是夸夸其谈的画饼,而应是靠我们一砖一瓦的搭建。

朋友们,从“同舟共济”到“青年有为”,是一条从认识到实践的必由之路。它要求我们既要有“胸怀天下”的视野,也要有“脚踏实地”的本领。让我们携手,不止于口头,更在每一次合作编程、每一次联合调研、每一次文化交流的实践中。用青年人的智慧与激情,去应对全球挑战;用青年人的包容与善意,去弥合文明分歧。

聚青年之星火,筑命运之寰宇。愿我们都能做那黑暗中的萤火,不必等候炬火,若此后竟有了光芒,便是我们携手共创的未来。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

(另一备选题型及范文)

题目:阅读材料“管鲍之交”的故事,结合个人体验与社会现实,写一篇关于“人际关系”的感想。

标题:论“格局”:友谊的底色与人生的尺度

“管鲍之交”之所以传颂千古,绝不仅是朋友义气,更是一种格局的辉映。鲍叔牙对管仲的理解与成全,背后是一种超越个人得失、洞察对方才华与国家利益的宏大格局。这给当代人际关系的启示是:小算计换不来真朋友,大格局才能赢得长久的共鸣。

生活中,我们都渴望“被理解”。但太多关系止步于“互惠”,计较着情绪价值与物质付出的对等,这成了“玻璃友谊”,精致而易碎。鲍叔牙的伟大,在于他跳出了“我”,站在了“他”和“我们”的立场。他看的是管仲的困顿背后的才华,而非一时窘迫;他求的是齐国的霸业,而非个人眼前的排名。这种格局,让友谊超越了私谊,成为了成就彼此的土壤。

放大来看,社会何尝不是一张巨大的人际网络?网络上非此即彼的站队、现实中急功近利的合作,往往源于格局的逼仄——只看到立场,看不见真相;只盯着脚尖,望不到前路。格局,决定了我们处理分歧时,是选择撕裂还是寻求共识;面对竞争时,是选择互踩还是共同进步。拥有鲍叔牙般的格局,不是要做无原则的老好人,而是要心有山海,容得下差异,看得见远方。

作为青年,修炼格局是人生的必修课。它意味着,在友谊中多一分倾听与托举,在竞争中多一分磊落与共赢。当我们用更广阔的尺度去衡量得失,用人生长度去审视当下,许多人际纷扰便如微尘般消散。终有一天我们会发现,撑大自己的格局,生命才能海阔天空,而真挚而厚重的关系,正是这海天之间最动人的风景。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。