标题：运动中的赛跑与人生中的赛跑
材料：冯骥才的话，“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”
袁隆平 我这样审题能得高分吗
你要用袁隆平当例子，行，但得卡准材料核心。材料说的是“人生赛跑”——比的是“在有限时间里你跑了多远”，也就是生命价值的深度和贡献的大小，不是单纯比活了多久或者多忙。
拿袁隆平审题，高分的关键：
1. 必须紧扣“有限时间”与“路程”对比：袁隆平一辈子就干杂交水稻，在同样的几十年里，他“跑的路程”是让几亿人吃饱饭。这直接对应材料里“人生赛跑”的评价标准。
2. 别光夸事迹，得分析：不能只写他怎么辛苦，得点明——他如何在“时间有限”的生命里，把“路程”（科研贡献、影响范围）扩展到最大。这就是材料要的对比思维。
3. 拉回材料关键词：段落里最好出现“路程”“时间”“赛跑”这些字眼，让阅卷老师一眼看到你没跑题。
4. 对比写法更稳：可以对比两种人——一种人“时间长但路程短”（虚度光阴），一种人“时间有限但路程长”（如袁隆平），突出材料哲理。
高分口诀
材料关键词+袁隆平事例+对比分析+点明价值=稳上二类卷（48分以上）。一类卷（54+）还得语言精炼、逻辑层层递进。