2020高考全国卷Ⅰ作文题：
阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【满分范文】
标题：容人之量，成霸之基
各位同学：
刚才大家讨论齐桓公、管仲、鲍叔，各有见解。我感触最深的是齐桓公。为啥？因为他那股“放下仇怨、成就大事”的劲儿，太硬核了。
想想当时情景：管仲差点一箭要他命，衣带钩都被射中了。这仇多大？可鲍叔一说“要成霸业，非得用管仲”，齐桓公立马点头：重用！不仅重用，还让管仲当宰相，自己听他的。这操作，放在今天也得刷屏——仇人变核心，一般人真干不出来。
齐桓公清楚自己要啥。他要的是“九合诸侯，一匡天下”，不是报私仇。管仲能耐大，能帮他实现目标，那就用。个人恩怨？先放一边。这种目标感，叫格局。有了格局，决策就狠：不纠结、不废话，直接给管仲舞台。结果也狠：齐国强了，霸主当了，历史留名了。
再说他信任鲍叔。鲍叔是自家老伙计，但推荐的是仇人管仲。齐桓公信了，这信任背后是对鲍叔眼光的绝对认可，更是对自己判断的自信。领导不怕底下人比自己强，就怕自己不敢用强者。齐桓公敢用，还敢放手，这叫胆量。
咱们读书会常聊“成功需要啥”。齐桓公给答案了：格局+胆量。格局让你看清终点，胆量让你敢走险路。管仲的才华、鲍叔的荐才，都在齐桓公这“容人之量”里发酵，最后酿出霸业。
感触最深的就是齐桓公。他没射箭的武力，没治国的细节才能，但他有把人力拧成霸业的本事——这本事，叫领导力。谢谢大家！
【评分标准】
1. 紧扣材料选人物（齐桓公、管仲、鲍叔任选），结合感触发言。
2. 发言稿格式：开头呼告、结尾致谢，中间讨论感。
3. 立意明确：从材料里挖出角度（如齐桓公容人之量、管仲才华为国、鲍叔知人让贤）。
4. 逻辑清楚：为啥选这人、这人啥特质、这特质有啥启发。
5. 语言得体：口语化但别太随意，适合班级读书会场景。
6. 字数达标：800字往上。
7. 禁止套作抄袭，禁止泄露姓名学校等个人信息。
说完即停。