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升学考试 2013江苏高考语文作文立意方向与满分素材推荐

2013江苏高考语文作文立意方向与满分素材推荐

一、立意方向1. 核心题眼:材料讲“山洞探险”遇到蝴蝶后退保护。核心是“敬畏自然”、“适度距离”、“守护美好”。2. 深层拓展:人与自然:别乱闯,留空间。社会关系:尊重隐私,保持分寸。文化保护:少点“开发”,多点守护。3. 避开大坑

一、立意方向

1. 核心题眼:材料讲“山洞探险”遇到蝴蝶后退保护。核心是“敬畏自然”、“适度距离”、“守护美好”。

2. 深层拓展

  • 人与自然:别乱闯,留空间。
  • 社会关系:尊重隐私,保持分寸。
  • 文化保护:少点“开发”,多点守护。
  • 3. 避开大坑:别光写“保护环境”,得扣“退”和“不打扰”的动作。

    二、满分素材推荐

  • 人物类
  • 1. 梭罗(《瓦尔登湖》):蹲湖边过日子,不折腾自然。

    2. 袁隆平:蹲田里搞水稻,解决吃饭问题。

    3. 庄子“曳尾于涂”:宁可当个泥里爬的乌龟,也不去庙堂瞎掺和。

  • 事件类
  • 1. 故宫“限流”:每天少放人进去,保护老房子。

    2. 莫高窟“数字敦煌”:不让喘气全呼壁画上,改看屏幕。

  • 句子类
  • 1. “已所不欲,勿施于人。”(孔子)

    2. “数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”(孟子)

    3. “我们要像保护眼睛一样保护生态环境。”

    三、范文示例

    标题:退一步,见苍穹

    哥们儿,你见过山洞里那蝴蝶没?人举着火把进去,它往深处躲。探险队咋做的?撤!为啥?火把一亮,温度一变,蝴蝶可能就完犊子。这“退一步”,牛在哪?不是怂,是明白了一个理儿:有些美好,你就得远远瞅着,别上去瞎摸。

    生活里这种“退”太缺了。旅游景点人挤人,刻个“到此一游”,古迹成草纸;亲戚见面就问工资找对象,关系变审讯。说白了,就是少点“闯”的劲儿,多点“守”的自觉。梭罗在瓦尔登湖边上蹲两年,自己种豆子钓鱼,没想着把湖填了盖楼。他说:“我愿深深入生活,吮尽生活的。”这“深入”不是破坏,是安静地待着,看春天怎么来。

    老祖宗早明白这理儿。《孟子》里说“数罟不入洿池”,网眼别太密,小鱼就能接着长。庄子宁愿当个泥地里摇尾巴的乌龟,也不去朝堂上镶金边——保持距离,才活得自在。如今故宫为啥限流?因为喘气儿都能把百年彩绘给呼秃噜了。退,是给时间、给空间,让脆弱的东西能喘口气。

    所以啊,真正的敬畏不是举着火把冲进去喊“我发现啦!”,而是放下火把,摸黑退出来,让黑暗继续做它的巢。退一步,你看见的才是整个苍穹。

    四、评分标准硬核拆解

  • 一类卷(63-70分):扣死“退”和“不打扰”,素材贴,逻辑硬,语言飒。
  • 二类卷(56-62分):提到“保护”,但可能扯远到“奉献”“坚持”上。
  • 三类卷(49-55分):基本没看懂材料,可能写“勇敢探险”“克服困难”。
  • 硬伤:跑题、字数不够、字丑到认不出。
  • 阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。