它难不在计算，难在分类讨论的逻辑链条太长，考场上容易断片。题面是函数和不等式混合，第一问求*D，核心是解含参不等式 `2x²-3(1+a)x+6a > 0`，这就得按判别式△和根的大小分情况。第二问求极值，导数是 `f'(x)=6(x-a)(x-1)`，极值点就是 `x=a` 和 `x=1`，但这俩点能不能取到，全看第一问求出的*D包不包含它们，所以又得倒回去根据a的范围继续分。整套操作下来，分类至少三四层，脑子不乱才怪。
学霸不是做不出来，是在有限时间内完美理清所有分支并算对，容错率太低。当年评卷也说这题“分类较难”，但基础步骤（比如求导）有分可拿，所以不至于全军覆没。那年数学整体偏简单，均分95左右，高分扎堆在100-120，这压轴题就是用来拉开那批顶尖学生差距的。结论：单题思维难度高，但整卷简单，它就是个区分器。真学霸耗点时间能拿下，考场上一慌就容易崩。
附：2012广东高考理科分数线干货数据
一本线585，二A线523，二B线484，三A线400，三B线300。
规律：跟2011年比，理科各线全涨了（2011一本线568），主因是数学等科试题变简单，考生总体分数提上来了。
预判逻辑：这种“整体简单+压轴题卡人”的卷子，会导致中高分段（比如120-130）人数密集，分数线自然水涨船高，想冲好学校主要看语文、英语这些文科科目能不能拉分。