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升学考试 上海2010年高考语文诗歌鉴赏考了哪首诗解析

上海2010年高考语文诗歌鉴赏考了哪首诗解析

1. 原诗和题目长啥样:诗是这么写的:随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。题目给了个注释,说作者刘孝绰文名盛但恃才傲物,仕途起起伏伏。2. 官方参考答案和解析(直接套用就能得分):...

1. 原诗和题目长啥样:

诗是这么写的:

随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。映日忽争起,因风乍共归。

出没花中见,参差叶际飞。芳华幸勿谢,嘉树欲相依。

题目给了个注释,说作者刘孝绰文名盛但恃才傲物,仕途起起伏伏。

2. 官方参考答案和解析(直接套用就能得分):

(1)问:诗里写了素蝶哪些活动?咋写的?

答: 写了素蝶跟着蜂转悠、遇到雀鸟就躲藏;迎着太阳突然飞起,顺着风一块儿回来;在花丛里时隐时现,在树叶间高低飞舞。

写法: 是通过写素蝶和周围东西(蜂、雀、日、风、花、叶)的关系,以及它对不同情况的反应来描写的。

(2)问:这诗有啥含义?用了啥手法?

答: 诗借写素蝶的活动,表现了作者自己在现实生活中的悲欢起伏。最后两句“芳华幸勿谢,嘉树欲相依”是重点,突出了作者对美好事物的留恋和向往,想找个依靠。

手法: 标准的托物言志。就是用写素蝶来寄托自己的志趣和遭遇。

3. 核心套路和蒙题技巧(看到这种题直接往上套):

一看是咏物诗,马上想“托物言志”。 这是最高频考点,答案里八成有这个词。

二看注释,注释就是解题钥匙。 这题注释说了作者“恃才傲物”“仕途数起数伏”,那诗里素蝶的“随蜂”“避雀”“出没”“相依”,肯定就是在比喻作者在官场的处境和心态。

三看后两句,往往是主旨句。 “芳华幸勿谢,嘉树欲相依”明显是作者在喊话:美好的东西别凋谢啊,我想有个好依靠。结合注释,就是盼着有个好靠山(明主)或者稳定的环境。

描写手法高频词: “白描”、“对比”、“动静结合”。这诗解析里就提到了用白描手法写动作,动静结合显得生动。

4. 附:作者刘孝绰啥来头(帮你更好理解诗):

这人是个才子,七岁就能写文章,号称“彭城才子”,但性格拽,看不起人,所以官场混得不太顺,虽然皇帝和太子都欣赏他,但最后官也就做到秘书监。所以诗里素蝶那种小心翼翼(避雀)、寻找依靠(欲相依)的感觉,完全就是他本人的写照。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。