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2014福建高考化学实验题考了什么,实验步骤怎么得分

想拿高分,实验步骤得分关键是这几条:1. 明确实验目的:题目是制备焦亚硫酸钠并做相关性质探究。看到“装置制取”、“晶体析出”这些字眼,脑子里马上要反应出这是气体(SO₂)与溶液反应制备晶体的实验。2.

想拿高分,实验步骤得分关键是这几条:

1. 明确实验目的:题目是制备焦亚硫酸钠并做相关性质探究。看到“装置制取”、“晶体析出”这些字眼,脑子里马上要反应出这是气体(SO₂)与溶液反应制备晶体的实验。

2. 懂操作,会得分

装置组装:题目提到实验前已除尽装置内空气,这是关键得分点。自己写步骤时,必须写上“检查装置气密性”、“通入惰性气体(如N₂)排尽装置内空气”,防止SO₂被氧化。

气体发生与处理:你得明确哪个装置(I)是产生SO₂的,反应物可能是Na₂SO₃和酸。产生的SO₂气体通入装置II与试剂(例如Na₂CO₃或NaHSO₃溶液)反应,析出Na₂S₂O₅晶体。这里要会描述现象:“装置II中有白色晶体析出”。

尾气处理:SO₂有毒,必须说明用NaOH溶液等吸收尾气,防止污染。这也是必考得分点。

3. 分析题得分套路

检验与鉴别:可能让你设计实验检验产品(Na₂S₂O₅)的还原性(能使酸性KMnO₄溶液褪色)或探究其作为抗氧化剂的原理(消耗氧气)。

误差与计算:可能会让你分析“产率偏高或偏低的原因”,或者根据方程式进行产率计算。常见原因包括:气体泄漏、反应不充分、晶体损耗、称量误差等。

4. 记住高频踩分点句式(直接背):

防氧化:“实验前通入N₂排尽装置内空气,防止产物被氧化”。

防倒吸:“在通气导管末端连接一个倒置的漏斗(或干燥管),防止液体倒吸”。

现象描述:“观察到……(溶液褪色/产生沉淀/有晶体析出)”。

尾气处理:“用……(如NaOH溶液)吸收尾气,防止污染空气”。

操作目的:“该操作的目的是……(例如:控制反应速率/使反应更充分)”。

这道题吃透气体制备、除杂、防氧化、防倒吸、尾气处理、晶体获取、性质检验这一整套实验逻辑链,按点答题,分就拿稳了。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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