1. 真题原题（6分）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·为政》中“_____________ ，_____________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。
（2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_____________”，点出李蟠的文章爱好，而“_____________”，则说明了李蟠的儒学素养。
（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“_____________”一句，写的是周瑜的儒将装束。“_____________”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
2. 标准答案
（1）温故而知新，可以为师矣
（2）好古文，六艺经传皆通习之
（3）羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭
3. 核心考点与答题套路
考点定位：全是理解性默写，必须懂句子意思才能填对。题干里的“成为教师的条件”、“李蟠的文章爱好”、“周瑜的儒将装束”就是解题钥匙。
易错字提醒：
“纶巾”的“纶”（guān），别写成“伦”。
“樯橹”别写成“强虏”。
“传”（zhuàn），指经传，别写错。
复习口诀：全国卷默写，理解是前提。题干关键词，直接对应原文句。名篇名句背熟，重点字词手写三遍防失误。
4. 同场加映：其他卷区默写题看一眼（拿来练手）
全国二卷：考了《孟子·鱼我所欲也》（呼尔而与之）、《琵琶行》（五陵年少争缠头）和《赤壁赋》（月出于东山之上）。
全国三卷：考了《荀子·劝学》（不如须臾之所学也）、《出师表》（此先汉所以兴隆也）和《虞美人》（小楼昨夜又东风）。
北京卷：考了《归园田居》（久在樊笼里）、《陈情表》（无以至今日）、《琵琶行》（醉不成欢惨将别）及情景运用（群贤毕至）。
套路总结：高频篇目就那些，《论语》《劝学》《师说》《赤壁赋》《琵琶行》《蜀道难》来回考。把64篇必背篇目里，带哲理、有名句、手法突出的句子重点圈出来背。