语言文字运用 (20分)
17-19题答案速查：D、D、D
口诀：这三道语用题，考点固定“搭配病句衔接”，核心是 “瞻前顾后，别凭语感硬蒙”。看见“古琴艺术逐渐____”，先想语义（是位置偏了还是变私有了？），再看后文“被社会遗忘”，一对应就知道选“边缘化”。
坑点：病句题千万别自己脑补，就找原句主干。画线句“正因为古琴音量小，使得它是…的乐器”毛病就是 “主语淹没”，两个关联词打架，去掉一个“使得”或者调整结构就行，直接套答案D。
20题补写句子答案：
(1) 人们所承受的压力与肥胖有一定联系。
(2) 处于低谷的时候增加压力。
(3) 压力产生的时间点。
模板：这种题就一个套路，“逻辑填空，承上启下”。第一空看前一句“所以”，肯定是总结上文“压力大→糖皮质激素多→变脂肪”；第二空看后文“如果打破节律”，肯定填 “在不该高的时候高了”；第三空看“可见”，是核心就是 “时间点” 。
21题压缩语段答案：
英国杜伦大学考古系与中国故宫博物馆考古所的研究，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
口诀：压缩题四步走——“掐头去尾找主干，主谓宾齐全别超字”。扔掉“传统观点认为”、“近日”、“这就…证明了”这些铺垫，核心动作就是 “联合研究证明…贸易起始时间提前，唐代已至西欧”，一整合就出来了。
作文（60分）
真题回顾：
“民生在勤，勤则不匮”，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可是现实中，有些同学不理解劳动，不愿意劳动。请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”。
满分范文模板（标题自拟，结构速套）：
【标题范例】：《以劳动之我，铸时代之光》 或 《别让“不理解”锈蚀了我们的双手》
（开篇-点题）
各位同学：
大家好！今天我演讲的主题是“热爱劳动，从我做起”。当“民生在勤，勤则不匮”的古训渐成遥远的回响，当人工智能的便利让部分人对劳动心生疏离与怠惰，我们是否该扪心自问：作为新时代的青年，我们的双手，除了滑动屏幕，还能否握住锄头、拿起工具、创造价值？
（主体-论述，三段式轰炸）
第一段，驳“不理解劳动”： 有人说“劳动太苦，交给AI就行”。这不仅是技术的傲慢，更是精神的矮化。劳动岂止是体力的付出？它是《诗经》“伐木丁丁”的韵律，是爱因斯坦用坏的黑板擦，是袁隆平院士稻田里的脚印。劳动，是连接自我与世界最原始也最深刻的纽带，它赋予生命以重量与质感，AI永远无法取代这份创造过程中的心跳与汗水。
第二段，驳“不愿意劳动”： 也有人觉得“学习忙，没时间劳动”。这实则混淆了“劳动”与“劳作”。整理书房是劳动，参与社区服务是劳动，甚至一道数学题的攻克也是思维的劳动。真正的懒惰，是从思想上剥离了人与劳动的血脉。一屋不扫，何以扫天下？从手边小事做起，正是对抗“不愿”的第一步，它培养的是责任感与对生活的掌控力。
第三段，倡议“从我做起”： 口号再响，不如一次弯腰。我倡议：第一，观念上“破冰”，树立“劳动不分贵贱，创造即是光荣”的价值观；第二，行动上“扎根”，从今日起承包一项家务，参与一次校园清洁，或学习一项生活技能；第三，精神上“传承”，将劳动中的体会与感悟分享给身边的人，让“热爱劳动”成为我们这代人最鲜亮的标签。
（结尾-呼吁）
同学们，时代不会辜负每一位辛勤的耕耘者。让我们放下对劳动的偏见与畏惧，从我做起，从此刻做起，用勤劳的双手去触摸生活的温度，去构筑梦想的坚实基座。让青春，在劳动的汗水中闪闪发光！