2007年考研英语新题型考的是“标题选择题”。就是给你一篇文章，前面是文章标题“How Can a Parent Help?”，讲家长咋帮孩子顺利过渡到成年。文章中间有几个段落（第41到45段）空了，让你从A到G七个选项里，给每个空选一个最合适的小标题放进去。
【当年新题型难度咋样？】
那年新题型难度算是相对较小的。文章内容不复杂，就是讲家长怎么指导孩子规划职业生涯、提升能力这些事儿。专家说，这种标题选择题在几种新题型里是相对好拿分的一种，当年这部分的得分率应该是要上浮的。
【对应的复习套路和答题技巧】
虽然那年题简单，但新题型一直是得分率较低的题，别掉以轻心。
答题核心就两步：
1. 看选项，划关键词：先把那7个小标题选项挨个精读，把每个选项里反复出现的核心词、关键词圈出来。比如选项里老出现“kids”、“parent”，那文章肯定围绕孩子和家长关系展开。
2. 回原文，找匹配点：读原文每个空白的段落时，重点找和选项关键词的对应关系。这对应关系不一定是一模一样的词，可能是同义词、同一类词汇（比如都在讲工作技巧、时间管理），或者逻辑关系（比如先提出问题再说解决方法）。
具体实战口诀（以2007年真题为例）：
指代关系是线索：看到段落里出现“you”，先搞清楚这个“you”指的是谁（比如41题，指的就是家长），就能快速定位选项。
词汇重复是明牌：注意同一个词或同根词在段落里反复出现（比如43题里的“responsible”），这基本就是核心话题。
同义替换是常客：选项里的词可能在原文里换了个说法（比如42题，选项里的“example”对应原文的“models”）。
领域词汇聚一堆：一个段落里如果出现好几个属于同一范畴的词（比如“homework deadline”、“organization skills”、“managing time”），那这些词共同指向的那个选项（比如B“培养孩子的工作技能”）基本没跑。
逻辑结构定框架：看段落是“提出问题-分析-解决”，还是“描述现象-举例-总结”，跟着这个逻辑走，也能对上号。
【其他相关硬核信息】
新题型全称和位置：这个叫“Part B”，就是阅读理解的第二部分。
真题价值：别觉得2010年以前（考研英语一、英语二分开之前）的真题没用，每一年的真题都有价值，真题的价值远超模拟题。