一、全国Ⅰ卷（适用地区：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建）
标题：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深
阅读材料（春秋时期君臣故事），围绕“人才与家国情怀”写发言稿。
二、全国Ⅱ卷（适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆）
标题：携手同一世界，青年共创未来
阅读材料（墨子名言及国际互助事例），写演讲稿。
三、全国Ⅲ卷（适用地区：云南、广西、贵州、四川、*）
标题：如何为自己画好像
给高一新生写信，围绕“自我认知与人生规划”谈思考。
四、新高考Ⅰ卷（适用地区：山东）
标题：疫情中的距离与联系
根据抗疫中的“距离管控”与“人心联通”写议论文。
五、新高考Ⅱ卷（适用地区：海南）
标题：带你走近______
半命题作文，结合地方特色文化写主持词。
六、北京卷
1. 标题：每一颗都有自己的功用
以北斗卫星联网为材料，议论文。
2. 标题：一条信息
记叙文，聚焦信息时代下的个人经历。
七、上海卷
标题：人对事物发展进程是否无能为力
针对疫情等突发事件谈辩证思考。
八、天津卷
标题：中国面孔
结合抗疫英雄、科学家等群像，写议论文或散文。
九、浙江卷
标题：人生坐标与现实变化
讨论个人理想与家庭、社会期待的落差。
附：高考作文评分标准核心三条
1. 切题与否——跑题直接掉三等文（40分以下）。
2. 结构清晰——没分段、逻辑乱最多拿二类文（45分以下）。
3. 语言亮点——有一个金句或高级词汇可能多挣5分。
满分范文示例（全国Ⅰ卷框架）：
标题：鲍叔之度，千古匠心的底色
（开头段）管仲射钩，齐桓公可忍；鲍叔让贤，天下才可聚。读史至此，我独震撼于鲍叔——那份将家国置于私利之上的“匠人心性”，恰是中华智慧的无声惊雷。
（主体段）识人之明，不过技术；容人之量，方为境界。鲍叔不妒管仲之才，反以“夷吾治齐”力荐，这“退后一步”的格局，撑起了齐桓霸业的骨架。正如墨子所言：“江河不恶小谷之满己也，故能大。”
（结尾段）今日青年身处“内卷”洪流，或争一时得失。然鲍叔告诉我们：真正的成就，藏在你托举别人的掌纹里。与其做孤高的锋刃，不如成包容的刀鞘——因为时代最渴的，永远是让光芒流动的匠人。
其他关键词对应信息速给：
说完收工。