欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
升学考试 回忆2012安徽英语,哪道题让你印象最深

回忆2012安徽英语,哪道题让你印象最深

2012安徽英语高考,完形填空讲一个人去超市总被误认成员工。最后一道题选help,因为顾客过来问“你能帮我找xx吗?”他答“但我不是这儿工作的”。这题坑在必须读懂整篇的幽默反差点,光看单句容易选错。涉及你提到的其他关键词对应信息(按字眼匹配...

2012安徽英语高考,完形填空讲一个人去超市总被误认成员工。最后一道题选help,因为顾客过来问“你能帮我找xx吗?”他答“但我不是这儿工作的”。这题坑在必须读懂整篇的幽默反差点,光看单句容易选错。

涉及你提到的其他关键词对应信息(按字眼匹配)

“分数线”“汇总”“多少分”“降了还是涨了”“预估分数”

  • 2012安徽文科一本线577,理科544。英语单科线没单独公布,但理科一本线比2011年涨了29分,文科涨了12分。
  • 规律:当年数学难,英语相对平稳,所以英语分数对总分拉高作用明显。
  • 预判干货:如果英语卷子简单,次年一本线可能涨;如果数学和综合难,英语分数线会被动抬高。
  • “报名条件”“报名流程”“怎么报名”

  • 条件清单:本省户籍+高中毕业或同等学力;非本省户籍需符合随迁子女政策(当年极严,多数不行)。
  • 步骤清单:1.学校统一录信息;2.现场摄像确认;3.签字领报名卡;4.网上缴费。
  • “报名费”“收费标准”“证件”“照片”

  • 报名费120元(2012标准)。
  • 带身份证、户口本、学生证(或毕业证),照片现场采集,不用自带。
  • “复习”“答题技巧”“蒙题”“模板”“知识点”

  • 完形填空口诀:上下文必有线索,重复出现的词是钥匙。
  • 阅读蒙题:绝对化选项(all, never)多半错,模糊选项(may, partially)可能对。
  • 作文模板句:2012考书信,开头直接写“I am writing to...” ,结尾甩“Your prompt reply would be appreciated.”。
  • 高频考点:定语从句(that/which混考)、虚拟语气(would have done)、动词短语(turn out, break up)。
  • “报名时间”“考试时间”“打印准考证”

  • 报名:2011年11月15-30日。
  • 考试:2012年6月8日下午英语。
  • 打印准考证:考前一周学校统一发,不开放网上打印。
  • “区别”“对比”“含金量”“有用吗”

  • 安徽卷vs全国卷:安徽卷完形填空选项爱玩近义词陷阱,全国卷更直接。
  • 坑点:自主命题的听力不计入总分,但报考外语专业要查听力小分,不考的亏死。
  • “作文”“满分范文”“评分标准”

    题目:2012安徽卷 书信(给外教写邮件建议中文学习班)

    范文标题:A Practical Choice for Your Chinese Learning

    Dear Mr. Smith,

    I’m thrilled to know you’re interested in joining a Chinese class. Based on your need for daily communication, I’d recommend the “Practical Chinese” course offered by the local community center.

    It focuses on real-life dialogues, like shopping and asking directions, with two evening classes per week. The *all-class format ensures you get enough speaking practice. What’s more, the fee is reasonable, just 200 yuan per month.

    If you’d like, I can accompany you to register this Saturday. Let me know your decision!

    Yours,

    Li Hua

    评分标准:内容覆盖所有要点(课程特点、时间、价格、Offer帮助)+结构清晰+语法正确+衔接自然(满分25分,以上范文可拿23+)。

    “电话区号”“查询方法”

  • 安徽省教育考试院:0551(合肥区号)。
  • 查询方法:2012年电话查询成绩(168声讯台),或回学校拿成绩单。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。