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升学考试 2012湖南高考数学压轴题第二问怎么想到的

2012湖南高考数学压轴题第二问怎么想到的

压轴题最后一问让求正整数k的最大值,使 $f(x)>frac{k}{x+1}$ 恒成立。这玩意儿核心就两个套路,你看懂就能“想到”了:套路一:参变分离,造个新函数直接把k弄到不等式一边,x弄到另一边,变成 $k 0时恒成立。这就等于说:k必...

压轴题最后一问让求正整数k的最大值,使 $f(x)>frac{k}{x+1}$ 恒成立。这玩意儿核心就两个套路,你看懂就能“想到”了:

套路一:参变分离,造个新函数

直接把k弄到不等式一边,x弄到另一边,变成 $k < (x+1)frac{1+ln(x+1)}{x}$ 在x>0时恒成立。这就等于说:k必须小于右边这个新函数 $h(x)$ 的最小值。接下来就是标准操作:对 $h(x)$ 求导,找它的极小值点。求导后 $h'(x)=frac{1}{x^2}(x-1-ln(x+1))$。难点在于导函数零点 $x=a$ 解不出来,这时候“设而不求”:就设 $a-1-ln(a+1)=0$,知道 $a$ 在(2,3)之间就行。然后把 $a$ 代回 $h(x)$ 的表达式,巧妙利用上面设的等式,最后算出 $h(a)=a+1$ 在(3,4)之间。所以k最大能取3。核心思想:把恒成立问题转化为求函数最值问题,参数分离是最常用的一招。

套路二:直接移项,研究新函数

不分离参数也行。把不等式移项成 $f(x)-frac{k}{x+1} > 0$,令 $h(x)=f(x)-frac{k}{x+1}$。化简后变成研究 $p(x)=1+ln(x+1)-frac{kx}{x+1}$ 是否恒大于0。对 $p(x)$ 求导得 $p'(x)=frac{x+1-k}{(x+1)^2}$。这里导函数零点很干净,就是 $x=k-1$。那么 $p(x)$ 的最小值就在 $x=k-1$ 处,代入得 $p(k-1)=ln k

  • k + 2$。要让这个最小值>0,试一下发现k=3时 $ln3 -3+2≈0.098>0$,k=4时 $ln4 -4+2≈0.386-2<0>这招更直接,求导后零点好求,计算量更小。
  • 总结“想到”的路径:

    1. 识别题型:看到“恒成立求参数范围”,马上锁定两种主要方法:参变分离求最值,或者构造差函数求最值。

    2. 选择方法:先试试参变分离,如果分离后新函数导数零点不好解(比如这道题),就考虑“设而不求”,用零点存在性定理估算范围。如果分离后函数复杂,立马换第二招——直接移项构造差函数,往往有奇效。

    3. 卡住点处理:导数零点求不出来别硬算,把它设出来,利用它满足的方程去化简后续表达式,这是压轴题常见伎俩。

    拿分口诀:恒成立,两招鲜,分离变量或移项;零点难解就设出,利用关系把值算。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。