直接上结论： 当年全国卷（尤其新课标卷）的诗歌鉴赏题，普遍反映偏难。
具体表现和原因：
1. 选材“冷”：考的不是李白杜甫那些大热门，而是像宋代词人晏几道、明代诗人修睦这类学生相对陌生的作者作品，一上来就有点懵。
2. 题目“绕”：不直接问手法、情感，而是问“XXX句表现了诗人什么样的情感？请简要分析”这类题，你得先自己找准关键句，再挖深层意思，弯弯绕多，容易跑偏。
3. 对比阅读：有的卷子出了两首诗对比，既要单篇看懂，还得找出关联比较，对整体理解和概括能力要求高，时间紧就容易慌。
答题口诀（拿来就用）：
先看标题和注释，背景提示是钥匙。
不懂句子看上下，联系语境猜大意。
情感词是核心，找直接抒情的字眼（愁、喜、孤、闲）。
手法题套公式：手法名称+诗中例子+表达效果（突出了...情感/描绘了...画面）。
分析题分两步：先解释句子表面意思，再点明深层情感或主旨。
高频考点（那几年常见）：
手法：借景抒情、虚实结合、对比、用典。
情感：羁旅思乡、怀才不遇、孤寂闲适、爱国忧民。
语言：炼字（常考动词、形容词）、语言风格（含蓄、豪放、质朴）。
模板句式：
本诗通过描写...（意象/画面），运用了...手法，生动形象地表现了...，抒发了诗人...的情感。
真题答案（风格参考）：
问“情感”：一般是复杂情感交织，别只答一点。比如“表达了诗人对乡村生活的喜爱，以及宦游在外的孤寂无奈”。
问“作用”：结构上（照应、铺垫），内容上（深化主旨、渲染氛围）。
一句话： 2012年的题，坑在选材生、问题绕，光背套路不够用，得真有点理解能力才能拿分。