Text 1 关于“同辈压力”
长难句定位：第一段第三句，“The idea is... good habits as well as bad habits...”。这句子看着绕，核心就一句：同辈压力既能导致坏行为（酗酒），也能引导出好习惯。
拆解口诀：看到“as well as”别懵，前后是并列关系，说明压力效果是双面的，不全是坏的。做题时如果选项只说一面（比如只提坏习惯），那肯定不全面。
Text 2 关于佛蒙特州核电站纠纷
长难句定位：第三段讲公司2002年签协议的目的，“A deal... so that the company could...”。这个“so that”引出的就是核心目的：为了买下那个核电站。
拆解口诀：长句子找目的状语（so that, in order to），后面跟着的往往就是原因或动机，是出题点。这里答案直指[D]选项：获得购买一个核电站的许可。
Text 3 关于科学发现的“可信性过程”
最难缠句子：第二段 “But it takes collective scrutiny and acceptance...”。这句话是核心论点：科学发现要经过集体审查和认可才能从“我发现了”变成“我们承认的真理”。
拆解套路：抓住“But”后面是重点。“collective scrutiny and acceptance”对应选项里的shared efforts（共同的努力）。记住，科学发现不是个人秀，得经过同行集体把关。
Text 4 关于工会与公共部门
常见陷阱句：最后一段经常出态度题。比如“Even though... it remains... for these people...”。这种“即使...也...”结构，转折后面才是作者真态度。别被前半句的让步骗了，重点看“but”或“yet”之后。
蒙题指向（谨慎使用）：如果问作者整体态度，在最后一段找转折词后面的形容词。通常是怀疑的（skeptical）、批判的（critical）或不确定的（less certain），直接选，命中率很高。
通用长难句攻克口诀：
1. 先抓主干，再理枝杈：不管多长，先找到“谁+做了什么”（主谓宾），定下句子骨架，其他定语从句、状语从句都是添上去的肉。
2. 看到代词，立刻回指：“this”、“that”、“it”、“they”出现，马上往前看一句，指代的是啥，搞清逻辑链不断。
3. 转折之后是重点：“but”、“however”、“yet”后面的话，往往是作者真正想说的，也是考点所在。
4. 目的、原因常出题：“so that”、“because”、“due to”引导的从句，经常藏着行为动机或因果关系，盯紧了下手选。
关于2012分数线，直接甩数据：
根据汇总，2012年考研英语国家线（A类考生）如下：
经济学、管理学：50分
文学：52分
工学：38分
法学、教育学、历史学等：多在38-42分之间
（完整各专业分数线见上文表格）
那年分数线是降了还是涨了？
综合看，2012年国家线整体是下降的。主要原因有两个：一是当年试题难度（尤其是政治多选和英语翻译）比2011年略大；二是2012年考研区域划分调整，原一区、二区合并，导致分数线整体下调。像经济类、管理类这些前一年高分（55分）的专业，2012年都降了。考58分担心过不了线是多余的，这分数在当时稳过。