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升学考试 东南大学考研历年复试分数线多少

东南大学考研历年复试分数线多少

2026年东南大学硕士研究生复试基本线学术学位类:哲学: 总分385,单科55/55/95/95经济学: 总分365,单科55/55/95/95法学: 总分355,单科55/55/90/90教育学: 总分3

2026年东南大学硕士研究生复试基本线

学术学位类

哲学: 总分385,单科55/55/95/95

经济学: 总分365,单科55/55/95/95

法学: 总分355,单科55/55/90/90

教育学: 总分350,单科55/55/190

文学: 总分370,单科55/55/100/100

历史学: 总分360,单科55/55/200

理学: 总分315,单科50/50/80/80

工学(不含力学): 总分320,单科50/50/70/70

力学: 总分305,单科50/50/70/70

医学: 总分294,单科50/50/170

管理学: 总分350,单科55/55/90/90

艺术学: 总分380,单科55/55/90/90

交叉学科(不含设计学): 总分320,单科50/50/70/70

设计学: 总分370,单科55/55/90/90

专业学位类(管理类联考)

工商管理 : 总分146,综合70,外语35

公共管理 : 总分180,综合90,外语45

会计 : 总分210,综合120,外语60

工程管理 / 物流工程与管理 : 总分166,综合90,外语45

专项计划

退役大学生士兵计划:管理类联考总分不低于国家线,单科45(100分)/90(200分);其他专业总分不低于国家线,单科40(100分)/60(150分)/120(300分)。

少数民族高层次骨干人才计划:总分不低于国家线,单科30(100分)/40(150分)/100(300分)。

强军计划:总分≥240,单科不限。

注意:以上是学校基本线,各院(系、所)有权根据生源情况上调专业复试线,最终以院系公布为准。

2025年东南大学硕士研究生复试基本线(部分)

哲学: 总分370,单科55/55/95/95

经济学: 总分360,单科55/55/95/95

法学: 总分375,单科55/55/90/90

教育学(不含体育学): 总分350,单科55/55/190

工学(不含力学): 总分310,单科50/50/70/70

医学: 总分304,单科50/50/180

管理类联考专业学位:

工商管理 : 总分162,综合78,外语39

公共管理 : 总分185,综合88,外语44

会计 : 总分210,综合120,外语60

工程管理 / 物流工程与管理 : 总分180,综合90,外语45

2024年东南大学硕士研究生复试基本线(部分)

哲学: 总分370,单科55/55/95/95

经济学: 总分360,单科55/55/95/95

法学: 总分375,单科55/55/90/90

教育学(不含体育学): 总分350,单科55/55/190

工学(不含力学): 总分310,单科50/50/70/70

医学: 总分304,单科50/50/180

管理类联考专业学位数据同2025年

2020-2022年部分学科分数线汇总(供参考)

哲学:2022年总分345,2021年总分365,2020年总分355。

经济学:2022年总分380,2021年总分375,2020年总分360。

工学(学术学位):2022年总分310,2021年总分310,2020年总分310。

分数线是降了还是涨了?

看几个典型专业变化(以学术学位为例):

1. 哲学:2025年是370分,2026年涨到了385分,涨了15分

2. 经济学:2025年是360分,2026年是365分,涨了5分

3. 工学(不含力学):2025年是310分,2026年是320分,涨了10分

4. 理学:2025年是330分,2026年是315分,降了15分

5. 管理类专硕工商管理:2025年总分162,2026年146,降了16分

规律就是:分数线随报考人数、试题难度、招生计划年年变,热门专业(哲、经、工)持续看涨,冷门或招生计划调整的专业可能下降。

预估分数线和填报建议

擦线党(分数刚好达到去年线):风险极大,必须同时关注调剂信息,做好两手准备。

目标设定(给后来人看):查清楚目标专业近3-5年分数线趋势。如果分数连年走高,你的目标分数要在平均分基础上再加5-10分来应对可能的分数膨胀。

单科降分政策:统考生(不含专项计划)总分超过报考专业复试线20分以上,允许一门单科降2分。但有前提:降分那科的原始分数不能低于国家线,且不适用于苏州联合研究生院的英语单科

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。