全国I卷：齐桓公、管仲和鲍叔三人故事，写一篇发言稿。
全国II卷：“世界青年与社会发展论坛”演讲稿，主题“携手同一世界，青年共创未来”。
全国III卷：“如何为自己画好像”的信。
新高考I卷（山东）：疫情中的距离与联系。
新高考II卷（海南）：《中华地名》主持词。
北京卷：“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”。
天津卷：“中国面孔”。
上海卷：人对事物发展进程是否无能为力。
江苏卷：智能互联网时代的信息同温层现象。
过来人告诉你的套路
一、 硬核模板句式（记叙、议论通用）
1. 开头三板斧：
“回溯历史长河/聚焦当下图景，……议题从未如今天这般叩击心门。”
“当……的命题置于眼前，吾辈青年当以……为舟，以……为帆。”
“故事的开端，总是隐匿于寻常巷陌/时代洪流的褶皱之中。”
2. 议论段万能衔接：
“毋庸置疑，……更值得深思的是……”
“拨开……的表象，其内核实为……”
“倘若说……是时代的注脚，那么……便是命题的底色。”
3. 结尾紧急抢救：
“愿以……之微光，照亮……之征程。”
“此问已立，答案正在每一个……的掌心。”
二、 高频考点主题
青年责任、文化传承、科技、家国情怀、危机与协作。
考前必背3个人物案例：屠呦呦（创新坚守）、钟南山（担当）、苏轼（逆境豁达）。
必记2句名言：
1. “无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”（鲁迅）
2. “君子不器。”（《论语》）
三、 评分标准粗暴拆解
切题不准＝三类文以下。首段必须点破题目关键词。
结构混乱＝降等。分段5-8段为佳，每段不超过8行。
空洞喊口号＝低分。细节描写＞抽象抒情。
卷面潦草＝潜在扣5分。写错字划斜线，别涂黑疙瘩。
四、 紧急蒙题法（针对完全跑偏）
套用“个体-群体-时代”三层逻辑：从个人经历写到社会现象，再扣时代主题。
强行扣题：结尾加“这，正是对‘……（题目关键词）’的最好注解”。
说完即停。