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升学考试 江苏2013高考语文卷文言文翻译重点句子整理

江苏2013高考语文卷文言文翻译重点句子整理

一、高频考点句子(背完就拿分)1. “然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。”——王安石《游褒禅山记》踩分点:“然”(但是)、“足以”(足够)、“焉”(那里)、“讥”(讥笑)。套路:转折词+能力表述+他人评价+自我感受。翻译:但是

一、高频考点句子(背完就拿分)

1. “然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔。”——王安石《游褒禅山记》

踩分点:“然”(但是)、“足以”(足够)、“焉”(那里)、“讥”(讥笑)。套路:转折词+能力表述+他人评价+自我感受。

翻译:但是力气足够到达那里(却没有到达),在别人看来是可以讥笑的,在自己看来也是有悔恨的。

2. “吾社之行为士先者,为之声义,敛赀财以送其行。”——张溥《五人墓碑记》

踩分点:“行为”(品行作为)、“先”(表率)、“声义”(伸张正义)、“敛”(募集)。易错:“行为”是俩词。

翻译:我们社里那些品行可作为读书人表率的人,替他(周顺昌)伸张正义,募集钱财来为他送行。

3. “轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。”——归有光《项脊轩志》

踩分点:“凡”(总共)、“得”(能够)、“殆”(大概)。口诀:数词后面常跟“凡”, “得不”连用是“能够不”,“殆”字后面多猜测。

翻译:项脊轩总共遭受过四次火灾,能够不被烧毁,大概是有神灵在保护吧。

二、重点实词/虚词套路

“其”字翻译看位置

在主语位置:他/他们/它/它们。

在定语位置:他的/他们的/它的。

句首表推测:大概。句首表反问:难道。

例句:“其孰能讥之乎?”——难道谁还能讥笑他吗?

“以”字翻译看后接

后接名词/代词:用、拿、凭借。

后接句子(表示原因):因为。

用在目的句前:来,用来。

例句:“敛赀财送其行。”——募集钱财为他送行。

三、特殊句式锁定法

判断句:找“者…也”“乃”“则”。直接翻译成“…是…”。

例句:“廉颇者,赵之良将也。”——廉颇是赵国优秀的将领。

被动句:找“于”“见”“为…所”。直接加“被”。

例句:“臣诚恐见欺于王而负赵。”——我实在怕被大王欺骗而对不起赵国。

宾语前置:疑问代词(何、谁)或否定句中代词作宾语,宾语往前扔。翻译时给它扔回去。

例句:“大王来何操?”——大王来的时候带了什么

四、真题答案速查定位

句子出自哪篇课文,先想课内学过的意思。

翻译题答案结构:逐字对应+整体通顺。重点实词、虚词、句式必须译出。

2013年真题翻译句子,大概率出自当年考纲规定的背诵篇目经典史传散文。把《史记》选篇、《唐宋八大家散文》里常见句式过一遍。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。