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升学考试 北京2013年高考作文爱迪生看手机到底想考我们什么

北京2013年高考作文爱迪生看手机到底想考我们什么

——从爱迪生看手机说开去手机里传来爱迪生时代的烛光,屏幕外是我们这个时代的璀璨灯火。如果爱迪生拿到一部手机,他会好奇滑动,还是疑惑这“魔法盒子”如何诞生?2013年北京卷这道题,压根不是考我们知不知道爱迪

——从爱迪生看手机说开去

手机里传来爱迪生时代的烛光,屏幕外是我们这个时代的璀璨灯火。如果爱迪生拿到一部手机,他会好奇滑动,还是疑惑这“魔法盒子”如何诞生?2013年北京卷这道题,压根不是考我们知不知道爱迪生发明了啥,它扒开了一个更深的问题:不同时空的“智慧”咋碰头?对话,才是关键。

你看,爱迪生和手机,一个代表过去创造力的巅峰,一个是当下技术的结晶。他俩隔空碰上,要是各说各话,那就是鸡同鸭讲。但要是能对上话呢?爱迪生那股折腾劲儿、死磕上千次实验的韧劲儿,碰上今天大数据模拟、快速迭代的研发模式,保不齐能炸出更猛的火花。这对话,不是简单汇报工作,是两种思维模式的碰撞和嫁接。

光在技术层面唠还不够,这事儿往大了看,是人类咋对待自己的“过去”和“现在”。我们容易俩极端:要么觉得老祖宗的东西都是土坷垃,早过时了;要么觉得现在人都飘了,忘了本。这都不对。真正的传承,不是把老古董供起来,而是像爱迪生看手机那样,带着好奇和追问,让老理儿在新事儿里重新活过来,让新科技扎在旧经验的根儿上。这么对话,文明才不会断片儿。

说回咱们自己,这道理一样好用。你跟爸妈、跟老师、跟想法完全不同的人,能真正对话不?不是谁说服谁,是试着听懂对方“频道”里的声音,在差异里找找有没有通着的桥。这能力,比死记硬背重要多了。

爱迪生看手机,考的就是咱们有没有这根弦——意识到对话是照亮未来唯一的路。别把自己活成信息孤岛,主动伸出对话的触角,在交流的电流里,给未来充上电。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。