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升学考试 那年江苏高考作文题你写对了方向吗

那年江苏高考作文题你写对了方向吗

题目:话长话短要求:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。“俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时...

题目:话长话短

要求:根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

“俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。”

《于无声处听惊雷》

人堆里扎着说话,容易。众人抢着喊口号,你顺着音调拔高几分贝,安全又热闹。但真正的动静,偏生在谁都不吱声的地儿——那儿没现成的路,得自己劈一刀。

材料里那句“别人无话可说处我也许有话要说”,嚼着带刺。都说“有话则长”,是顺着潮水推舟;“无话则短”,是跟着大流熄火。可偏有人拧着来:别人哐哐砸话的地方,他闭嘴;场上冷了、话题僵了,他拎出攒了一肚子的星光。这不是杠,是瞅见了裂缝里的光。

你看迅哥儿。当年茶馆酒楼上,多的是人谈“时兴”“革命”,嗓门亮堂。他偏缩在角落,盯住阿Q、祥林嫂那些“无话可说”的人——社会让他们失语,他却替他们撕开喉管里的血痂。话少,力道却扎进骨子里。这沉默处的呐喊,比满场喧哗更撞胸口。

所谓“个性的彰显”,不是嗓门大、衣裳花,是敢在标准答案旁边,画一道自个儿的坐标线。人都夸牡丹热闹,徐渭偏用残墨泼葡萄,还说“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风”。别人画烂的题材,他泼出孤傲的血脉。话不必多,一句就戳破天花板。

“创新意识的闪现”也在这理。苹果掉地上多少年,谁都懒得嚼这事儿。牛顿偏在“无话可说”处问了句“为啥往下掉”,砸出经典力学。有时候,堆满术语的场子恰恰没了新氧气,倒是常识盲区埋着钥匙。

话说长了容易掺水,说短了或许藏锋。但真正的高手,不屑抢话筒——他们在无声处养雷声,等全场静了,才放出那枚酝酿已久的闪电。高考卷上如此,人生考场也是。别光盯着人多的道,有时候,荒草埋着的岔路口,才通向自己的山头。

评分标准瞄一眼

  • 一类卷(63-70):切题准、思想深、逻辑硬、语言靓。
  • 二类卷(56-62):扣题稳、内容实、结构清、语言顺。
  • 三类卷(49-55):基本扣题、内容平平、语言偶有毛病。
  • 四类卷(42-48):偏题、内容空、语言糙。
  • 五类卷(28-41):离题、三观歪、语句不通。
  • 六类卷(27以下):完全跑题、抄袭、字数残疾。
  • 你的方向对没对

    1. 要是你写了“沉默中爆发”“独立思考的价值”——稳了。

    2. 要是光唠叨“说话要精简”或“要勇于发言”——偏了。

    3. 核心得怼住“在无人处发声”这劲儿,少扯废话。

    硬核口诀

  • 审题抠字眼:“无话处长话”是关键,别盯前半句。
  • 立意快准狠:个性、创新、批判思维往里装。
  • 素材背三个:鲁迅、徐渭、牛顿,够换着用。
  • 结构懒人包:开头破题—事例俩—辩证一下—结尾扣题。
  • 说完即停。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。