2011辽宁高考英语完形填空答案：当年错了好几个，多半栽在这几道坑题上。这套题当年和全国大纲卷、新课标卷用的是同一篇完形，文章讲了个教授用罐子豆子做实验的故事，最后引出“别信感觉，要信科学方法”的道理。答案直接给你，对照看看当年错哪了：
36-40: C D B D C
41-45: A B D C A
46-50: B D A B A
51-55: D C B C A
当年高频错题和蒙题口诀：
第36题选C（science）：线索在后文“...and I haven't gone near science since”。完形填空常见套路，答案常在前后句有复现或同义词。
第37题选D（marched）：教授是“走进”讲堂，不是“通过（get through）”讲堂。记动词词组优先看介词核心义，through是“穿过”，动作感不对就排除。
第44题选C（declared）：教授“宣布”一次航行。describe（描述）是高频干扰项，但这里教授是在表达观点，不是描述事实。口诀：宣布观点选declare，描述事实用describe。
第46题选B（eye）：解题关键就在题干给的“invisible（无形的）”后面，对于什么是无形的？当然是肉眼（eye）看不见的东西。看到中文注释要警惕，往往是解题题眼。
第47题选D（tool）：为了了解未知世界，我唯一的工具是科学方法。抓住主线“相信科学，而非感觉”，就能排除“感觉（senses）”和“精神（spirit）”这些干扰项。
第55题选A（dropped）：被教授打击后，“我”放弃（dropped）了这门学科。drop指人主动“放弃、丢掉”，fall是物体“掉落”，别混。
拿来就能用的完形套路：
1. 两步解题法：先通读，抓记叙文主线（谁，干啥，结果咋样，明白了啥道理）；再做题，每一题都在前后句找提示，要么原词复现，要么同义词/反义词替换。
2. 名词找同类：比如36题，前后出现了education、professor，就能锁定跟“学科”相关的词。
3. 动词看顺序：分析动作发生的先后顺序，比如37题，教授进教室后才能把罐子放桌上。
4. 警惕第四选项：像warn、describe这类词，在过往真题中作为正确选项概率偏低，没把握时可谨慎排除。
5. and前后看并列：54题，and连接两个并列的形容词感觉，前面是“渺小（small）”，后面大概率也是类似情绪的词。