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升学考试 当年2010年江苏高考作文题是什么,看完你还会写吗

当年2010年江苏高考作文题是什么,看完你还会写吗

就是《绿色生活》。题目给了一段引语:“绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。” 让你以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章,角度、立意、文体(除了诗歌)都自己定。看完...

就是《绿色生活》。题目给了一段引语:“绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。” 让你以“绿色生活”为题,写一篇不少于800字的文章,角度、立意、文体(除了诗歌)都自己定。

看完你还会写吗?

来,直接看几篇当年的满分/高分作文是啥样,你自己品品。

满分作文示例一:《绿色生活》

这篇讲的是城市与乡村的对比。开头说城市里“尘嚣浮动”、“天空烟雾蒙蒙”、“河流不见鱼戏”,然后作者跑回乡下,看到麦浪、翠竹,闻到清香,心里就舒坦了。结果发现村里早不用柴火烟囱了,用上了沼气和太阳能,既方便又环保。最后悟出来,只要心里有那片“绿”,生活就永远有生气。评卷老师说这篇通过对比讲清楚了绿色生活是种追求,文字也挺美。

满分作文示例二:《绿色生活》

这篇纯走回忆杀路线。通篇写小时候在河边野的日子:春天在刚化冻的河边疯跑放风筝,夏天硬着头皮下河游泳打水仗,秋天撑船摘芦苇偷鸭蛋(虽然最后鸭蛋从口袋破洞漏了),冬天在结冰的河面上溜冰把大人吓够呛。那时候眼里全是“绿色”和欢笑。但是!笔锋一转,现在桥还是那座桥,水变黑了,麦田成了砖厂,偶尔看见野鸭子也是漂着的尸体。结尾直接问:“绿色生活,如今只能回忆了。谁能告诉我,我该去哪儿寻找?” 这对比,伤害性极强。

当年阅卷老师咋看的?

根据那年的分析,走红的套路主要有俩:一是疯狂写“归隐”,天天几千个“梭罗”和“陶渊明”向阅卷老师报到;二是就跟你上面看到的那样,玩“今昔对比”,怀念过去的绿水青山,吐槽现在的环境污染。但老师也吐槽了,第一个套路太虚,没几个普通人真能隐居,需要“面包”(经济实力)支撑。

换你现在写,能写啥?

别只盯着种树环保!那年的趋势是“贴近自我和关注生活”。你可以这么搞:

1. 写“生活方式”:绿色生活不是口号,是你今天选择骑车还是开车,是带环保袋还是用塑料袋,是空调开26度还是16度。把“绿色”切小,落到你具体的生活习惯上。

2. 写“心理状态”:心里焦躁、内卷算不算“精神荒漠”?那“绿色生活”能不能是给自己留片精神自留地,读读书、发发呆,保持内心平静与生机?这思路就跟题目里“与每个人的生活息息相关”扣上了。

3. 写“科技与绿色”:别光怀念农耕文明。想想现在的电子书(少砍树)、新能源车、远程办公(少通勤排放)。用发展的眼光看“绿色”,甚至讨论一下“数字绿色生活”。

4. 玩“高级对比”:别只写“过去绿现在黑”。可以写城市里努力“见缝插绿”的社区花园、阳台蔬菜,写现代科技如何让生活更高效节能。不是回到过去,而是让绿色在未来生长。

套路句式拿来就用:

开头破题:“绿色,远不止是视觉的色彩,更是生活的底色,一种关乎选择的态度。”

营造画面:“记忆里的绿色,是潺潺流水揉进儿时的欢笑,是油油麦田上风筝与野狗的追逐。”

今昔转折:“曾经的‘百草园’成了混凝土的建筑群,我们的野花和蝴蝶,连同那个不需要担忧全球变暖的夏天,一同被封印在记忆里。”

结尾升华:“真正的绿色,或许不在于逃离何处,而在于内心是否保留了一颗会发芽的种子。”

评分标准瞄一眼:

那年作文大趋势是“真实诚挚和健康向上”,拒绝假大空。所以不管你选哪个角度,真情实感和具体细节是关键。光喊“保护地球”不行,得写出你或你看到的真实生活体验和感受

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。