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升学考试 2020年高考语文阅读理解答案,对一下分数

2020年高考语文阅读理解答案,对一下分数

首先明确,高考官方不会公布标准答案,所谓“答案”通常是教育机构或老师根据真题和评分标准整理的参考答案或解析。2020年高考语文全国I卷阅读理解部分(参考):论述类文本阅读(一般3道选择题):材料通常是学术性文章。比如2020年全国I卷,材料...

首先明确,高考官方不会公布标准答案,所谓“答案”通常是教育机构或老师根据真题和评分标准整理的参考答案或解析。

2020年高考语文全国I卷阅读理解部分(参考)

论述类文本阅读(一般3道选择题):材料通常是学术性文章。比如2020年全国I卷,材料是关于“孝”作为家庭与中国古代社会关系的论述文。

核心技巧:答案就在原文里,千万别脑补!做题口诀:“找对应,抠字眼,防偷换”。 每个选项回去定位原文,重点看 “范围词”(全部、一些、个别)、“程度词”(可能、必然、最)、“时态词”(已经、将要)、“关联词”(因为所以、不仅而且) 有没有被篡改。常见坑点:张冠李戴、无中生有、因果倒置、范围扩大或缩小

实用类/文学类文本阅读:包含选择题和主观简答题。

选择题技巧同上。主观题直接套答题框架:

1. 内容题(如概括、分析): “分点答,摘原文,自己话转述”。 答案格式:①...;②...;③...。

2. 作用/效果题(如某段、某句的作用): “内+外,情+结”口诀。从“内容上(写了什么,突出什么)、结构上(承上启下、铺垫、总结)、情感/主旨上(表达/深化...)、读者效果(引发思考等)”几个角度去套。

3. 含义题(如理解句子含义): “表+深,本+喻”口诀。先答表面意思(字面),再答深层意思(引申义、象征义、情感)。

古诗文阅读

文言文断句/翻译“主干先划出,虚词看位置”。先找主谓宾,再看“夫、盖、之、乎、者、也”这些虚词常在哪断。翻译牢记 “留(人名地名)、换(古今异义)、补(省略成分)、删(无义虚词)、调(倒装语序)” 六字诀。

诗歌鉴赏“景情关系是核心,手法术语要记清”。 高频考点:抒情方式(直抒胸臆、借景抒情)、描写手法(动静结合、虚实相生)、修辞手法(比喻、拟人、用典)。 答题模板:这首诗/词运用了...手法,描绘了...画面/形象,抒发了/表现了作者...的情感/志趣。

对一下分数

高考语文阅读没有独立分数,它包含在现代文阅读(35分左右)古诗文阅读(35分左右)两大板块里。想估分:

1. 找真题和参考答案:网上搜“2020高考语文全国X卷真题及答案”,能找到机构版解析。

2. 严格按点估分:主观题对照参考答案的“采分点”,答到一点给一点的分,没答到不给。关键词、关键意思比文采更重要。

3. 作文另算:作文占60分,估分波动大。参考评分标准(基础等级+发展等级),结合平时模考水平估个区间。

“降了还是涨了” & “预估分数” (针对分数线)

这里说的是高考录取分数线,不是单科分数。2020年情况:

全国卷I地区理科一本线普遍涨,文科普遍降。最猛的是河南,理科一本线比2019年涨了42分,文科涨了20分。

全国卷II地区理科一本线普遍降。比如青海,理科一本线降了55分。

全国卷III地区:文理科一本线有涨有跌,没统一趋势。

新高考地区(北京、天津、山东、海南等):首次新高考,分数线结构变了(比如一段线、特殊类型控制线),和往年文理分科比不了。

预判干货:分数线涨跌主要看当年试卷难度、考生总数、招生计划。题目简单、高分人多,分数线就水涨船高;题目难、招生计划增加,分数线就可能降。关注本省一分一段表(看你在全省排位),这比单纯看分数绝对值准得多。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。