标题：三则故事启示录
陕西2010年高考作文题给了三则材料：1.热带鱼在小鱼缸里长不大，在大水池里才能长得很大；2.狼对周围环境充满好奇并不断体验，得以顽强生存；3.一位心理学家鼓励学生后，原本成绩平平的学生最后都取得了进步。题目要求考生谈这三则故事对自己的启发。
这题考的就是“环境、好奇心与激励”对成长的影响。说白了，你得从“外部条件”、“内在探索”和“他人激励”这三个角度来扯。想拿高分，不能光说“环境很重要”“好奇很重要”，得把这三层糅在一起，讲它们怎么互相作用。
核心套路就这么几句：“优越环境是舞台，主动探索是主角，积极激励是催化剂，三者合力，成才之路才能越走越宽。” 开篇点题就用这个句式往里套。中间段落，一个故事对应一个分论点，但别分开讲死，记得用“固然……但更离不开……”这种句子串起来。比如写狼，就说“生存固然需要好奇与体验，但若完全脱离群体支持（暗示第三点的激励），也难以持久”。结尾再扣回“个人成长是内外因共同作用的结果”，齐活。
满分范文玩的就是这个缝合技术，把看似独立的三点拧成一股绳，显出你的思辨能力。评分标准就盯三点：扣没扣准三则材料、逻辑串没串起来、例子是不是贴切。 光发散不回归材料，直接掉档。