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升学考试 2013年高考语文基础知识积累和提分方法

2013年高考语文基础知识积累和提分方法

一、病句题卡壳了就靠语感先过一遍。别光凭感觉,得用语法逻辑再检验一遍。核心就抓句子主干看搭配。二、字音题考点就盯着常见多音字和常用但易错字。比如“暑假(jià)”和“假(jiǎ)手”别搞混。碰上生僻字大概率是课文里见过的,比

一、病句题

卡壳了就靠语感先过一遍。别光凭感觉,得用语法逻辑再检验一遍。核心就抓句子主干看搭配。

二、字音题

考点就盯着常见多音字常用但易错字。比如“暑假(jià)”和“假(jiǎ)手”别搞混。碰上生僻字大概率是课文里见过的,比如“掎(jǐ)角之势”。不会就用排除法蒙。

三、古诗词鉴赏

别瞎猜!比如2012年“生意”不是“做生意”,是“生机”。必须联系上下文的景物一起想。答题关键:抓诗眼/意象、看手法(托物言志、借景抒情这些)、挖情感

四、默写题

这是送分题但错别字巨多。比如“俱”写成“惧”,“颜”写成“言”。动笔写!重点背课标60篇里的千古名句和哲理句,防同音异形字和通假字。

五、文言文阅读

120个实词、18个虚词、词类活用、特殊句式是翻译提分关键。翻译就一字一字对着翻。文化常识题盯紧官职、礼制、称谓这些真题高频考点。

六、现代文阅读

信息类文本:做题就一条——逐句对应原文。警惕选项偷换概念或者绝对化。

文学类文本:分析人物、情节、环境都得扣死文本细节,别自己瞎编。

七、作文

2012年首次新材料作文,很多人不适应。诀窍:全面理解材料,或者直接抓材料里的关键句。标题别瞎起,太长太随意都扣分。2026年趋势是材料作文、任务驱动型,主题爱考科技与人文、传承与创新这些二元/三元思辨。写的时候避免二元对立,分论点要层层递进。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。