一、全国I卷部分
论述类文本阅读：考的是《“新子学”与中华文化创新》，出处是学术论文，讲诸子学研究的。
文学类文本阅读：小说《赵一曼女士》，作者是阿成，讲抗日英雄赵一曼的故事。
实用类文本阅读：三则材料全是讲“量子通信”的，分别来自《》、《自然》杂志和日本的《读卖新闻》。
二、答题技巧直接甩
时间卡死：总共150分钟，作文必须留足50分钟，这是底线。
选择题别磨叽：论述类文本3道选择大约10分钟，文学类和实用类文本的选择题加起来也别超过15分钟。做选择要有“一次成功”的意识，别来回改。
主观题套路句：
人物形象题：答法就是“XX是一个……的人。从文中‘……’（抄原文情节）可以看出，他/她具有……的品质。”比如赵一曼，答案是“文人气质”和“职业军人的冷峻”两方面，各自在原文找对应情节。
作用/效果题：就往这几个方向套——“丰富内容/人物形象，深化文章主题，使情节更合理，使艺术形式更多样/新颖，吸引读者”。
材料分析题（比如三篇新闻谈量子通信）：答题模板是“《XXX》侧重介绍了……；《XXX》侧重强调了……；《XXX》侧重突出了……。原因是三者的受众、立场、角度不同。”
文言文翻译：重点字词必须译准。比如2018年考到的“以”（凭借）、“率”（率领）、“素”（一向），这些字译对了分就到手一半。
语言文字运用：考语病和成语。语病题抓主干（主谓宾）；成语题别想比如“应有尽有”和“一应俱全”，一个强调“有”，一个强调“全”，看语境选。
三、真题答案速查
论述类文本：1.D 2.C 3.B
文学类文本：4.B。第5题答案见上面“主观题套路句”。
实用类文本：7.D 8.C。第9题答案见上面“材料分析题”模板。
文言文阅读：10.C 11.C 12.B
古代诗歌阅读（李贺《野歌》）：14.B（“屈穷”不是指生活贫穷，是才能没施展）。
名句默写：（1）温故而知新，可以为师矣。（2）好古文，六艺经传皆通习之。（3）羽扇纶巾，樯橹灰飞烟灭。