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2010年重庆高考数学压轴题最后一问怎么解

题目(回忆版):已知函数 ( f(x) = frac{1}{2}x^2ax + ln(1+x) )(( a ) 为常数),最后一问通常考察:当 ( a ) 取某个值时,讨论 ( f(x) ) 的零点个数或证明某个不等式。关键步骤:1. 先求...

题目(回忆版):

已知函数 ( f(x) = frac{1}{2}x^2

  • ax + ln(1+x) )(( a ) 为常数),最后一问通常考察:当 ( a ) 取某个值时,讨论 ( f(x) ) 的零点个数或证明某个不等式。
  • 关键步骤:

    1. 先求导:( f'(x) = x

  • a + frac{1}{1+x} ),定义域 ( x > -1 )。
  • 2. 找临界点:令 ( f'(x)=0 ) 化简,常需变形为 ( x^2 + (1-a)x + (1-a)=0 ) 等形式,讨论判别式。

    3. 分类讨论

  • 若 ( a leq

    ext{某值} ):导数符号确定,函数单调,结合端点值(如 ( x

    o -1^+ ) 时 ( ln(1+x)

    o -infty ))和极限(如 ( x

    o +infty ) 时函数趋势)判断零点。
  • 若 ( a > ext{某值} ):导数可能有两个根,列表画单调性表格,计算极值点函数值 ( f(x_1) ) 和 ( f(x_2) )。
  • 4. 卡零点核心技巧

  • 关键放缩:( ln(1+x) leq x )(或其它不等式)用于估算极值正负。
  • 特殊值代入:如取 ( x=0 ) 得 ( f(0)=0 ) 可能是一个现成零点,再讨论其它。
  • 5. 答案套路

  • 当 ( a < 1 f(0)=0 x=0>
  • 当 ( a = 1 ) 时,类似讨论。
  • 当 ( a > 1 ) 时,函数先增后减再增,需算极小值 ( f(x_1) ) 和极大值 ( f(x_2) ):
  • 若 ( f(x_1) < 0> 0 ):三个零点(含 ( x=0 ))。

    若 ( f(x_1) = 0 ) 或 ( f(x_2)=0 ):两个零点。

    若 ( f(x_1) > 0 ):一个零点(( x=0 ))。

    计算捷径

  • 化简极值点时常用 ( 1+x_1 = frac{1}{a-x_1} ) 等关系代入 ( f(x_1) ) 降低计算量。
  • 最后一步往往用 “零点存在定理”+单调性 收尾,必须说清区间端点符号。
  • 直接答题句式

    “由 ( f'(x)=0 ) 得 ( x_1=某值, x_2=某值 );列表得 ( f(x) ) 在 ( ( -1, x_1 ) ) 增,( ( x_1, x_2 ) ) 减,( ( x_2, +infty ) ) 增;计算 ( f(x_1)=某值 ),( f(x_2)=某值 );结合 ( f(-1^+)

    o -infty ),( f(+infty)

    o +infty ) 及 ( f(0)=0 ) 得零点个数为 ( N )。”

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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