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2010年安徽高考作文满分作文 时间在流逝的范文欣赏

“时间在流逝”这题当年不少人都写成了鸡汤流水账,但真正的满分范文玩的是“流逝中的不流逝”。这篇范文就贼聪明,它不直接嚎时间过得快,而是用几个不动的东西去衬出动的。开头就来一句“水从指间滴入池塘,没有声音,也没有波纹”。这就把抽象的时间给整具...

“时间在流逝”这题当年不少人都写成了鸡汤流水账,但真正的满分范文玩的是“流逝中的不流逝”。这篇范文就贼聪明,它不直接嚎时间过得快,而是用几个不动的东西去衬出动的。

开头就来一句“水从指间滴入池塘,没有声音,也没有波纹”。这就把抽象的时间给整具体了。然后全文就围着几个“不变”的玩意转:老屋墙上停了的挂钟、爷爷旧藤椅磨出的凹痕、井边青石板永远湿漉漉的一角。你看,全是死的、静的物件吧?但挂钟停了时间却没停,藤椅凹了人却不在了,石板湿着打水的少年却走了。这种不动衬着动的写法,高级。

中间段它不提“珍惜时间”这种俗话,反而写“灶膛火熄了,灰冷着,可柴曾经噼啪响过”。这是用“存在过的痕迹”去怼“流逝”本身——东西没了,但痕迹硬邦邦地在那儿,时间拿不走。这就扣住了“流逝中的永恒”,跟那些光喊“啊时间跑了”的作文立马拉开档次。

结尾更绝,不说“我们要把握时间”,它写“村口老槐树年年落叶,可根越扎越深”。落叶是流逝,扎根是不流逝。就这么两句,把标题里藏着的辩证关系捅透了。当年阅卷老师一看,这娃没把题目当口号,而是挖出了“变与不变”的哲学核,直接满分伺候。

这篇范文给考生的干货就一条:碰到时间类题目,别奔着“珍惜啊宝贵啊”去。去找个“不变”的钉子,把“流逝”挂上去对比,立意立马厚十倍。具体操作口诀:“写流逝,找死物;动衬静,静更动;结尾怼题,根叶两分家”。 拿去用吧。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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