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升学考试 2020年高考语文诗歌鉴赏怎么答 记住这几个模板

2020年高考语文诗歌鉴赏怎么答 记住这几个模板

一、形象分析题问人物/景物形象啥特点,直接套:模板:“诗中描绘了……的形象,通过……等词语/诗句,展现出其……的特点,表达了诗人……的情感。”例子(问人物形象):“本诗塑造了一位孤高淡泊的隐士形象,通过‘独坐’‘静听松风’等动

一、形象分析题

问人物/景物形象啥特点,直接套:

模板:“诗中描绘了……的形象,通过……等词语/诗句,展现出其……的特点,表达了诗人……的情感。”

例子(问人物形象):“本诗塑造了一位孤高淡泊的隐士形象,通过‘独坐’‘静听松风’等动作描写,突出其超脱尘世的性格,寄托了诗人对宁静生活的向往。”

二、手法鉴赏题

问用了啥手法/怎么写的,马上背这几个高频手法:

修辞:比喻、拟人、夸张、借代。

描写:衬托(正衬/反衬)、对比、白描、虚实结合。

抒情:直抒胸臆、借景抒情、托物言志。

模板:“诗句运用了……手法,通过……(结合诗句具体说明),生动地写出了……,增强了诗歌的……,表达了……。”

例子(问表现手法):“颔联运用了对比手法,将‘朱门酒肉臭’与‘路有冻死骨’对照,深刻揭露了社会不平,强化了批判力度。”

三、语言特色题

问语言风格/某词妙处,常用词:

风格词:清新自然、含蓄隽永、雄浑豪放、沉郁顿挫。

炼字类:抓住动词、形容词、副词、叠词。

模板(炼字):“‘……’字生动地写出了……的情景(或特点),化静为动/以虚写实等,使画面更生动/意境更深远,让读者感受到……。”

例子(问字词作用):“‘涌’字赋予月光动态感,仿佛江月主动喷薄而出,烘托出恢弘气势,暗含诗人澎湃心潮。”

四、情感主旨题

问表达了啥感情/主旨,核心就几种:

常见情感:爱国忧民、壮志难酬、思乡怀人、惜别惆怅、淡泊闲适、孤寂哀伤。

模板:“全诗围绕……展开,借助……意象/场景,层层递进,抒发了诗人对……的……之情(或揭示了……的道理)。”

例子(问思想感情):“此诗通过描绘战火后荒芜田园,以‘断垣’‘废井’等意象,抒发了对战争创伤的悲痛及对和平的深切渴望。”

五、万能备用句

  • 开头:“这首诗紧扣题目,从……入手,逐步深化……”
  • 中间分析:“此处看似写景,实则抒情,景中含情。”
  • 结尾:“整体上语言简练而意蕴丰厚,卒章显志,留下深刻回味。”
  • 答题口诀看题先归类,模板往上套,诗句必须引,情感不能少。

    高频考点

    1. 意象意境(常考:月、雁、柳、松、竹、梅、杜鹃、梧桐)。

    2. 情景关系(借景抒情、情景交融、以景结情)。

    3. 虚实动静(化静为动、虚实相生)。

    4. 典故运用(答题要点:指出典故+说明用意)。

    蒙题底线:情感猜不准时,优先壮志未酬、忧国忧民、时光流逝,这几个概率最高。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。