天津2010年高考语文现代文阅读答案详解那还真没有直接答案，网上找见的是试卷结构和解析。不过那年的现代文阅读考了一篇叫《寒冷的高纬度——我的梦开始的地方》，这属于文学类文本阅读里的散文。
关于你标题里提到的“分数线”，数据在这儿：
2010年天津高考各批次分数线：
本科一批：文科519分，理科509分。
本科二批：文科466分，理科445分。
本科三批：文科390分，理科355分（这个是7月底公布的）。
跟2009年比是涨是降？
文科一本：2010年519分，2009年511分，涨了8分。
理科一本：2010年509分，2009年502分，涨了7分。
分数段情况（看你在全市排多少名）：
文科520分以上累计3424人。
理科520分以上累计11679人。
语文这块的“真题答案”和“答题技巧”，直接甩点能用的：
1. 现代文阅读三大块：那年考纲明确说了，现代文阅读就考三类：一般论述类、文学类（主要是散文小说）、实用类。做题先分清文体。
2. 文学类文本（散文）高频考点：主旨情感、句子含义、表现手法（比如象征、对比）、人物或景物描写的作用。记住一个口诀：词句含义上下文，手法效果联系中心，作用题从内容结构情感三方答。
3. 选择题蒙题技巧（仅供参考）：字音字形题，没见过的基本是错的；词语填空，把选项挨个代进原文读，哪个最顺、最符合逻辑就选哪个；现代文阅读选择题，注意绝对化表述（“全部”“一定”）、偷换概念、无中生有，这类选项大概率是坑。
4. 真题示例：2010年天津卷语文第一题考字音，答案是B，A项“砧板”的“砧”读zhēn不读zhān，C项“着重”的“着”读zhuó不读zháo，这就是典型的多音字和习惯误读字陷阱。