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升学考试 谁还记得2013年六级考试日期和时间

谁还记得2013年六级考试日期和时间

核心事实:1. 考试日期: 2013年12月14日2. 考试时间: 下午15:00-17:20(共140分钟)当时相关数据干货(按你要求的字眼匹配):分数线425分(普遍认可的“通过线”,用于报考研、找工作等)220分(官方设的“报道分”,...

核心事实:

1. 考试日期: 2013年12月14日

2. 考试时间: 下午15:00-17:20(共140分钟)

当时相关数据干货(按你要求的字眼匹配):

分数线

425分(普遍认可的“通过线”,用于报考研、找工作等)

220分(官方设的“报道分”,低于这个成绩单上不显示具体分数)

多少分/降了还是涨了/预估分数

2013年整体难度中等,考后论坛“哀嚎”程度一般,没出现大面积吐槽。

当时没“涨降”热议,分数线稳定(425分标准多年未变)。

预估分数规律:当年听力Section B的短文理解和阅读的仔细阅读部分被反馈偏难,这两部分做得差的,总分大概率在380-420区间;做得稳的,冲450+。

报名条件

1. 全日制普通高校本科、专科在校生。

2. 在籍研究生。

3. 必须已过四级(425分及以上)。

4. 不能同时报四、六级。

报名流程/怎么报名

1. 学校发通知(基本是班级统一下发)。

2. 登录本校指定的报名网站(当时多数用本校教务系统或CET官网通道)。

3. 填信息、选科目(只考六级)。

4. 网上缴费(或由学校代收)。

5. 等确认,完毕。

补报/修改信息

补报:极少,除非学校统一组织漏报且上级给额外名额。

修改信息:缴费前可在报名系统里改;缴费后想改姓名、身份证号等,必须找学校教务处开证明去考点改,自己网上改不了。

报名费/收费标准

各省不同,普遍区间:30-50元。上海、江苏等地略高,部分内陆省份30元。

证件/照片

证件:身份证(学生证通常不用,但学校可能核对)。

照片:不用自己带! 直接用学校学籍库里的照片(当时大部分学校统一采集)。

复习/答题技巧/蒙题

听力:Section C的听写,听到啥写啥,哪怕只写对单词也有分;听不懂就抓重复出现的实词。

阅读:选词填空先标词性再做题,十个空基本覆盖名词、动词、形容词、副词。

匹配:先看选项划关键词,再回文章找,别通读。

蒙题口诀:长对话听力,男女对话中,最后说话的人观点往往是答案。

模板/知识点/真题答案

作文模板(当时常用三段式):

首段:`Nowadays, there is a widespread concern over [主题].`

中段:`The reasons are twofold. Firstly... Secondly...`

尾段:`In conclusion, it is high time that we took measures to...`

高频考点:虚拟语气(would have done)、倒装(Not only...)、状语从句省略。

报名时间/考试时间/打印准考证

报名时间:2013年9月中下旬(各校不同,持续约2周)。

考试时间:2013年12月14日 15:00-17:20。

打印准考证:考前1-2周(12月初),学校发或自己登录报名网站打印。

区别/对比/含金量/有用吗

与四级区别:六级听力语速快、阅读文章长且学术词汇多、翻译侧重中国文化/经济题材。

含金量:2013年时,六级证是国企、公务员招聘常见门槛,“425分”等于硬通货。考研复试时,有六级是隐性加分项。

有用吗:有用,但已经开始卷了。很多单位不光看“过没过”,还问“多少分”,高分(500+)才有明显优势。

作文/满分范文/评分标准

评分标准:内容切题、语言错误少、结构清 就能拿中等分(11-13分段)。用高级词汇和复杂句型是冲高分关键。

满分范文示例(2013年12月六级作文题之一:The Impact of Internet on Communication):

The Impact of Internet on Communication

The Internet has revolutionized the way we communicate. In the past, people relied on letters or phone calls, which were often slow and costly. Now, with just a click, we can send instant messages, share photos, or even have face-to-face video chats with anyone across the globe.

This change brings both benefits and drawbacks. On the positive side, communication has become faster, more convenient, and far-reaching. Families separated by distance can stay connected daily; businesses can collaborate internationally in real time. However, the overuse of online communication may weaken our face-to-face social skills. Some people get so addicted to virtual interactions that they feel awkward or silent in real-life gatherings.

In my view, the Internet is a powerful tool for communication, but we must use it wisely. It should enhance, not replace, our real-world connections. Balancing online and offline interactions is the key to maintaining healthy relationships in this digital age.

查询方法

成绩查询:考后2个月(2014年2月中下旬)上99宿舍网学信网查。

电话区号:教育部考试中心咨询电话(010)- 当时打这个总机转CET部门。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。