欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
升学考试 2013安徽高考作文题《为什么会这样》怎么写才能得高分

2013安徽高考作文题《为什么会这样》怎么写才能得高分

2013安徽高考分数线(文科):一本540分,二本498分,三本458分;理科:一本490分,二本429分,三本387分。趋势:对比2012年,文科一本线涨了5分,理科一本线降了11分,整体波动属正常范围。预估技巧:看自己模考排名,对照往年...

  • 2013安徽高考分数线(文科):一本540分,二本498分,三本458分;理科:一本490分,二本429分,三本387分。
  • 趋势:对比2012年,文科一本线涨了5分,理科一本线降了11分,整体波动属正常范围。
  • 预估技巧:看自己模考排名,对照往年同位次分数,上下浮动10分做安全垫。
  • 【关于作文《为什么会这样》怎么写高分】

    标题:《叩问“为什么”的深井》

    一场雨落,有人见水洼倒影云天,有人只烦泥泞沾衣。同样面对“为什么会这样”的困惑,深浅之别,在于能否掘开表象的土,探向因果的根。

    历史册页间,“为什么”是淬炼真理的锤。王安石见北宋积贫积弱,叩问“为什么这样”,得出了“变风俗,立法度”的答案,于是熙宁变法破土而出;张居正面对明中衰颓局,拷问“为什么这样”,以一条鞭法重构赋税逻辑。他们的发问,不是止于叹息,而是刺破迷雾的刃,从“这样”的现象里,剖出“那样”的变革之路。

    若只停在直观答案,“为什么”便易沦为惰性思考的幌子。我们看到有人摔倒,一句“不小心罢了”便关上探究的门。却忘了追问:路面为何湿滑?是设计失当还是维护缺失?真正有力量的“为什么”,是连环的探针,由表及里,由果溯因,直至触及核心——如同牛顿追问苹果为何坠落,最终撬动了经典力学的杠杆。

    更关键的是,追问“为什么”之后,紧跟着“该如何”。袁隆平目睹饥荒之年,痛心于“为什么会这样”,但他没有止于追问,而是将答案写入稻田,用杂交水稻的穗粒回应世界。从“为什么这样”到“不该这样”,再到“我能改变什么”,这才是叩问的价值闭环:让思考落地为行动,让困惑升华为创造。

    追问不是钻牛角尖。孔子说“敏于事而慎于言”,在恰当处发问,以实践验证思考,方不为空问。每一次对“为什么会这样”的真诚探索,都是对世界多一分理解,对自我多一分清醒。

    雨终会停,而追问常新。当“为什么”不再只是不解的牢骚,而是洞察的起点,即便问题没有标准答案,思考本身,已是朝向光明的姿势。

    评分标准关键点

    1. 立意要深:别只写表面原因,得联系历史、社会、哲学层面。

    2. 结构要稳:现象分析→原因分层(直接/根本)→升华到行动/反思。

    3. 语言要活:多用比喻、排比,但别堆砌,例子要准(像上面王安石、袁隆平这种)。

    4. 紧扣标题:开头结尾点题,中间每段扣回“为什么”。

    【答题技巧/蒙题/模板】

  • 现代文阅读:答案常在首尾段,观点题选带“启示”“批判”的选项。
  • 古诗鉴赏:情感词抓“孤”“忧”“豪”,手法不会写就套“借景抒情”“虚实结合”。
  • 文言文:看不懂字就组词,翻译题主谓宾补齐,省略成分要补全。
  • 作文模板句式
  • 1. 开头:“当……时,我们常脱口而出‘为什么会这样?’,却少有人掘开表层,探向根源。”

    2. 过渡:“究其本质,不仅是……更是……”

    3. 结尾:“追问不息,答案便在更深处亮起灯火。”

    【高频考点】

  • 语文:文言实词(责、属、逆)、古诗意象(落花=时光,舟=飘泊)。
  • 数学:函数单调性、立体几何垂直证明、概率分类讨论。
  • 文综:地理区位分析、历史改革背景对比、政治“经济生活”模块。
  • 【报名时间/考试时间/打印准考证】

  • 当年高考报名:2012年11月15-20日(已过,仅参考)。
  • 考试时间:2013年6月7日(语文/数学),8日(文理综/英语)。
  • 准考证打印:考前一周,学校统一发放或登录安徽招生考试网自助打印。
  • 【报名费/收费标准/证件/照片】

  • 报名费:120元(当时标准)。
  • 带啥:身份证原件+复印件、户口本、高中毕业证(或在校证明)、网报序号。
  • 照片:近期免冠白底2寸,别戴帽子、别修图,耳朵要露出来。
  • 【报名条件/补报/修改信息】

  • 条件清单
  • 1. 安徽户籍或符合随迁子女政策。

    2. 高级中等教育毕业或同等学力。

    3. 身体健康。

  • 补报:仅限未报上考生,时间在常规报名后一周,地点到市县招办现场补。
  • 修改信息:报名期内登录系统可改,截止后需带身份证到招办纸质修改。
  • 【电话区号/查询方法】

  • 安徽教育厅咨询:(区号0551=合肥)。
  • 成绩查询:登录安徽教育招生考试院官网,输入准考证号+身份证号。
  • 【区别/含金量/有用吗】

  • 普高 vs 职高高考:普高考本科/专科,职高对口升学只能报指定类别专业,含金量社会默认普高>职高。
  • 复读有用吗:提分看基础,平时二本线以下复读涨分明显,一本线上复读风险大,可能不升反降。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。