欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
升学考试 安徽2010高考一本二本三本分数线,文史理工全都有

安徽2010高考一本二本三本分数线,文史理工全都有

分数线数据:文史类一本线: 543分文史类二本线: 511分文史类三本线: 487分理工类一本线: 534分理工类二本线: 507分理工类三本线: 479分涨了还是降了(对比2009年):文史一本线比20

分数线数据:

  • 文史类一本线: 543分
  • 文史类二本线: 511分
  • 文史类三本线: 487分
  • 理工类一本线: 534分
  • 理工类二本线: 507分
  • 理工类三本线: 479分
  • 涨了还是降了(对比2009年):

  • 文史一本线比2009年(543分)持平,二本线(501分)涨10分,三本线(488分)降1分。
  • 理工一本线比2009年(579分)降45分,二本线(520分)降13分,三本线(498分)降19分。
  • 规律: 理工线全线下降,文史线基本稳定。

    预估分数参考:

    当年分数线普遍低于往年,尤其理工类。填志愿时可参照“高一本线10-20分冲一本,高二本线15分保二本”。

    报名时间节点(2010年):

  • 报名时间:2009年12月15日-30日
  • 补报时间:2010年1月15日-18日
  • 考试时间:2010年6月7日-8日
  • 打印准考证:考前一周(约5月底)
  • 报名条件清单:

    1. 安徽户籍或符合异地高考政策

    2. 高级中等教育学校毕业或同等学历

    3. 身体健康

    报名流程步骤:

    1. 网上填报(安徽招生考试网)

    2. 现场确认(带身份证、户口本、学历证明)

    3. 缴费(约120元)

    4. 拍照采集信息

    修改信息/补报操作:

  • 修改信息:现场确认前可网上改,确认后需到招办改
  • 补报:仅限未报名考生,在补报时间段内网上操作
  • 报名费及材料清单:

  • 报名费:120元(标准收费)
  • 证件:身份证原件、户口本、高中毕业证(或学历证明)
  • 照片:现场采集,穿深色上衣,免冠
  • 复习答题技巧干货:

    蒙题口诀:

  • 语文选择题:三长一短选短,三短一长选长
  • 数学选择题:选项均匀分布,排除极端值再蒙
  • 英语完形填空:上下文找重复词,逻辑顺序别乱跳
  • 模板句式(作文通用):

  • 开头:“随着…的发展,…问题日益凸显”
  • 结尾:“唯有…才能…,任重道远”
  • 高频考点(2010前后):

  • 语文:文言文翻译(屈原、司马迁类人物传记)、议论文立意“责任与创新”
  • 数学:三角函数图像变换、立体几何垂线证明
  • 英语:定语从句连接词、环保类阅读题
  • 真题答案查询:

    直接搜“安徽2010高考真题及答案”,安徽招生考试网或百度文库都有。

    一本二本三本区别及坑点:

  • 核心差别: 一本是省重点/部属高校,二本普通公办本科,三本多为民办/独立学院
  • 含金量: 一本就业竞争力明显更强,三本学费高(约1万+/年),学历部分企业会歧视
  • 坑点: 三本名字可能带“大学”字样,别被忽悠;二本里也有好专业,盯着分数线填容易浪费分数
  • 作文满分范文示例(2010安徽卷·哲理类):

    标题:深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花

    因地制宜,乃自然之理,亦人生之智。江淮之地,农人依水深浅而异植:深处菱角摇曳,浅处稻谷飘香,不深不浅处,荷花亭立。这并非农人投机,而是顺物性、应地利的生存智慧。

    人生如田,各有其“深浅”。爱因斯坦的“深田”在物理宇宙,他种下“相对论”的菱角;鲁迅的“浅田”在社会土壤,他播下“唤醒国民”的稻种。而乔布斯,在科技与艺术的“不深不浅”处,栽出了iPhone这朵荷花。成功者,皆懂得在自己生命的“水位”里,种下合适的种子。

    强求一律,必致荒芜。若让荷花长于深水,必淹没;若令菱角生于浅滩,必枯瘦。当今社会,逼孩子全能发展、盲目追热门专业,恰似“逆水性而植”。承认差异,匹配选择,方能各得其所。

    故曰:识己之“水深”,择己之“植种”。菱角、稻谷、荷花,皆可丰收,惟顺其道而行。

    电话区号及查询方法:

  • 安徽省教育招生考试院:0551(合肥区号)
  • 成绩查询:安徽招生考试网(www.)输入准考证号+身份证号
  • 录取查询:同上入口,或拨打(当年热线)
  • 其他注意:

  • 填志愿时看清代码,别把三本填到二本位置
  • 历年分数线只参考趋势,2010理工线大跌属特殊情况
  • 证件丢失赶紧补办,报名拍照别戴眼镜

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。