欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
升学考试 2013湖南高考作文怎么写才能不偏题

2013湖南高考作文怎么写才能不偏题

核心预警: 那年题目是材料作文,讲“我愿意”和“我会”的关系。偏题重灾区是把“愿意”写成“理想”,把“会”写成“技能”,然后大谈空话。一、审题硬核口诀材料核心就两句:“它”往上飞,靠翅膀;“它”站稳,靠尾巴。你的“翅膀”是“我

核心预警: 那年题目是材料作文,讲“我愿意”和“我会”的关系。偏题重灾区是把“愿意”写成“理想”,把“会”写成“技能”,然后大谈空话。

一、审题硬核口诀

材料核心就两句:“它”往上飞,靠翅膀;“它”站稳,靠尾巴。你的“翅膀”是“我愿意”(内心热爱、选择、价值观);你的“尾巴”是“我会”(实际能力、行动、脚踏实地)。偏题=只写翅膀(空想)或只写尾巴(蛮干)。

二、立意速成套路

1. 标题模板:

稳中求飞:《以“会”为基,筑“愿”之翼》

偏题预警:《我的理想》(漏掉“会”)、《努力就能成功》(漏掉“愿意”)

2. 开篇句式: 直接挂钩材料——“鸟儿飞翔,既需翅膀的意愿,也需尾巴的平衡。人生亦然,‘我愿意’是方向,‘我会’是力量,二者缺一,便是偏航。”

3. 论述结构:

第一段:分论点1——无“愿”之“会”,如同无头苍蝇(举例:盲目应试的学霸,技能满腹却迷失方向)。

第二段:分论点2——无“会”之“愿”,只是纸上谈兵(举例:空谈爱国而无实干,志大才疏)。

第三段:合——二者结合,如鸟双翼(举例:袁隆平“愿”天下吃饱,“会”田间科研)。

4. 结尾句式: 回扣材料——“愿为翼,会为足,心向苍穹,脚踏实地,方成生命的飞翔。”

三、高频坑点直戳

坑1: 把“我愿意”写成“我的梦想/兴趣”。必须突出“选择与担当”,不是喜欢就行。

坑2: 把“我会”写成“学习方法/坚持”。必须扣住“实际能力与行动支撑”,不是光喊努力。

保命句: 每段结尾强行关联“既愿…又会…”,确保阅卷老师看到你没跑。

四、满分范文示例

标题:愿为羽翼,会作长风

鸟儿振翅,因心向苍穹;鸟儿稳姿,凭尾翼平衡。人生这场飞行,“我愿意”是引领方向的羽翼,“我会”则是助其驰骋的长风。无愿之力易坠,无会之愿难飞,唯二者相济,生命方能翱翔于理想天际。

无愿之会,力虽强却失其魂。当能力剥离了内心真正的向往,人便如脱线风筝,纵有青云之技,终难免飘零。古有匠人鲁班,技艺冠绝,然其不朽,更在于“愿”造福祉于民。若只求“会”而漠视“愿”,再精熟的技艺也不过是冰冷的工具,人生航向必陷迷茫。故曰:能力为舟,意愿为舵,无舵之舟,终难抵彼岸。

无会之愿,梦虽美而坠于虚。空怀凌云志,却无脚踏实地能,一切宏愿终是镜花水月。战国赵括,熟读兵书,“愿”成一世名将,然乏实战之“会”,终致长平惨败,愿碎身死。可见,炽热的愿望若没有坚实的行动力托举,不过是易碎的泡沫,经不起现实微风的吹拂。

愿为翼,会为风,风翼相协,乃冲云霄。袁隆平院士,“愿”天下人皆饱,此愿纯粹而炽烈;更以数十载田间躬耕之“会”,将籼型杂交水稻的奇迹书写在大地上。他的生命轨迹,正是“我愿意”与“我会”完美交融的飞翔。心有所向,力有所达,于是平凡生命奏出穿越时代的强音。

羽翼舒张,凭心指引;长风鼓荡,依力而行。在人生的蓝图上,以“愿”勾勒梦想的轮廓,以“会”填充现实的色彩,如此,每一段飞行都将稳固有向,每一片天空都将留下我们无悔的航迹。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。