小学班会记录_童心同行:我们的班级成长日记

时间: 2024年X月X日 星期X 下午第三节

地点: 五年级(2)班教室

主持人: 李小明(班长)

记录人: 王小红

出席人员: 全班同学,班主任张老师

一、班会主题

“分享成长点滴,共建温暖家园”

二、班会过程

1. 快乐回放

班长李小明打开班级相册,播放了过去一个月活动的照片:运动会上齐心协力的接力赛、课间一起照顾的“植物角”新芽、黑板报上歪歪扭扭却认真的图画……大家看着照片,“哈哈哈”的笑声一阵接一阵。刘小胖指着自己摔跤的镜头喊:“这张不算!”全班笑得更欢了。

2. “小脚印”故事会

同学们轮流上台讲自己的“小故事”。

  • 赵小丽说:“我上次数学考差了,同桌天天下课帮我讲题,现在我会做应用题了!谢谢我的小老师。”
  • 陈小军挠着头:“我负责关灯锁门,有次忘了,是张老师提醒我。现在我每天 checklist(检查表),再没忘过!”
  • 王小朵拿出一个揉皱的纸团:“这是上周传的误会纸条,我和小美吵架了。后来我们写了‘和好信’,现在一起跳皮筋呢。”
  • 3. “金点子”收集箱

    针对“怎样让班级更好”,大家分组讨论,把建议贴到黑板上。

  • 第一组:“设立‘悄悄话信箱’,有烦恼可以匿名投信。”
  • 第二组:“轮流当‘节能小卫士’,检查水电和图书角。”
  • 第三组:“每月办一次‘特长秀’,会折纸、讲笑话的同学都能上台。”
  • 4. 班主任的话

    张老师笑眯眯地说:“刚才听到‘plant corner’(植物角)冒出三片新叶子,就像我们班的小进步。吵架了能和好,忘记事了能记住,这就是成长。我们的班级日记,写下的不是完美,是‘我们一起在努力’。”

    5. 约定小行动

    全班举手通过:下周一起完成两件事——①每人给同桌画一张“感谢卡”;②大扫除分工合作,把卫生角整理干净。

    三、我们的决定

    1. 从下周起,每周由值日组长记录一件“班级好事情”,写在《成长日记》本上。

    2. “悄悄话信箱”下周一挂到教室后墙,钥匙由班长和班主任共同保管。

    四、班会结束

    班会记录写在班级日志本第28页。散会后,几个同学主动留下来整理桌椅。窗外夕阳照进来,值日表上的名字写得密密麻麻。

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