欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
首页 升学考试山西高考作文必备人物素材名言金句

山西高考作文必备人物素材名言金句

一、历史担当类1. 申纪兰:“我就是个农民,要一直为农民说话。”——扎根基层,为民。2. 关羽(山西运城解州人):“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。”——忠义气节,考场直接套。二、文化传承类1. 司马光(山西夏县人):《资治通鉴》“...

一、历史担当类

1. 申纪兰:“我就是个农民,要一直为农民说话。”——扎根基层,为民。

2. 关羽(山西运城解州人):“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节。”——忠义气节,考场直接套。

二、文化传承类

1. 司马光(山西夏县人):《资治通鉴》“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”——历史思辨,治学精神。

2. 王维(山西运城人):“行到水穷处,坐看云起时。”——豁达境界,逆境转折。

三、实干奋斗类

1. 右玉精神:“镢头加汗水,沙地变绿洲。”——生态治理,持之以恒。

2. 晋商格言:“仁中取利真君子,义内求财大丈夫。”——诚信经营,义利结合。

四、科技创新类

1. 山西航天人(如太原卫星发射中心): “九天揽月,黄土生根。”——航天精神与本土结合。

五、万能句式

  • 写担当: “从太行深处到吕梁山脉,脊梁般的坚守从未断绝。”
  • 写传承: “一碗刀削面里有黄河的筋道,一句梆子腔里吼着黄土的魂魄。”
  • 写转折: “就像汾河拐过十八弯,最终灌入沃野——曲折本就是前进的姿势。”
  • 用法提示

    1. 别堆砌,一个人物带一句名言,加两句你的分析就行。

    2. 山西本土素材优先(关羽、司马光、右玉、晋商),避免与全国卷重复。

    3. 名言可改编:比如把“右玉精神”简化成“一棵树,一群人,一片绿,一座城”。

    附:2024高考作文评分标准速记

  • 一等文(54-60):观点炸裂+逻辑严密+素材精准+语言拽。
  • 二等文(42-53):观点明确+结构完整+素材够用+语言通顺。
  • 三等文(36-41):观点模糊+结构散+素材瞎凑+语言磕巴。
  • 跑题/残缺(35以下):别说山西素材了,神仙也救不了。
  • 最后一句

    考场碰到“责任”“传承”“奋斗”这些主题,直接把关羽的节、右玉的树、晋商的义拍上去,保你稳赚不赔。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

    成语小故事

    • 闳意妙指 指宏大微妙的意旨。指,同“旨”,意义,目的。 »
    • 不识一丁 形容一个字也不认识。 >> 不识一丁的故事 »
    • 故弄虚玄 犹故弄玄虚。指故意玩弄花招,迷惑人,欺骗人。 »
    • 不为已甚 已甚:过分。不做得太过分。多指对人的责备或处罚适可而止。 »
    • 拜鬼求神 向鬼神叩拜祈祷,求其保佑。 »
    • 格杀不论 格:打;格杀:打死;不论:不论罪。指把拒捕、行凶或违反禁令的人当场打... »
    • 蜂屯蚁杂 形容人群蜂蚁般杂乱地聚集在一起。同“蜂屯蚁聚”。 »
    • 抱椠怀铅 铅,铅粉;椠,木简。皆书写用具。指勤于写作、校勘。同“握铅抱椠”。 »
    • 察见渊鱼 渊:深潭。能看清深水中的鱼。比喻为人过于精明。 »
    • 保残守缺 ①指汉代今文经学派儒生墨守残缺不全的今文经典而拘执一家之言。后常用以... »