题目材料：
“有的人看到已经发生的事情，问：‘为什么会这样？’我却梦想从未发生过的事物，然后追问：‘为什么不能这样？’——萧伯纳”
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要脱离材料内容及含义。
核心立意：
1. 批判现实 vs 探索未来
2. 质疑与创新的关系
3. “追问”是改变的动力
高频主题词：
创新、梦想、反思、突破、可能性
【范文带标题】
《叩问未来，何惧樊篱》
萧伯纳的话像一把钥匙，戳破两种人生态度：一种人埋头纠结“为什么这样”，另一种人抬头追问“为什么不能那样”。前者固于现实，后者撬动未来。
历史早已写满答案：如果乔布斯只问“手机为什么不能更小”，便没有智能革命；如果爱因斯坦只问“牛顿为什么这样”，相对论永不会诞生。他们的眼睛始终盯着“未发生的事物”，把“不能”碾碎成“可能”。
现实常是铁板一块，但梦想是烧红的钻头。当我们惯于抱怨教育僵化、环境束缚时，可曾像那个追问“为什么不能发明新算法”的中学生一样，用代码敲出国际奖项？真正的改变，始于对“未曾发生”的执着想象，终于向“为什么不能”的悍然出击。
追问不是空想。它需要脚踩现实的土壤，双手劈开荆棘。袁隆平若只问“水稻为什么亩产低”，便止于叹息；正因他追问“为什么不能长出杂交稻”，才喂饱亿万苍生。
别再做“为什么这样”的囚徒，去当“为什么不能”的拓荒者。未来永远属于那些敢对空白发问，并亲手填上答案的人。
（评分标准参考：
一类文（54-60）：紧扣“追问未来”立意，事例典型，逻辑清晰，语言精炼。
二类文（48-53）：能联系材料但拓展不足，结构完整。
三类文（42-47）：仅泛谈“创新”，偏离材料核心。
四类文（36-41）：脱离材料，套作明显。）
说完即停。