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2016年高考状元的英语单词怎么背的那么快

1. 少量高频,死磕真题不背词典、不背大纲3500词。直接背最近10年高考真题里自己不会的词,尤其是阅读和完形里的高频词。一个单词在真题里出现3次以上,必须记牢意思和用法。2. 狠招:上下文捆绑记忆不孤立背单词。直接背真题原句。比如记“as...

1. 少量高频,死磕真题

不背词典、不背大纲3500词。

直接背最近10年高考真题里自己不会的词,尤其是阅读和完形里的高频词。

一个单词在真题里出现3次以上,必须记牢意思和用法。

2. 狠招:上下文捆绑记忆

不孤立背单词。直接背真题原句。

比如记“assume”,直接背下真题原文“Let’s assume you’re right...”整个句子。

效果:记住意思的自动掌握了用法和考点。

3. 用“筛子”背书,越背越薄

准备一个生词本。

第一遍标记不认识的词。

第二遍只看标记的词,还不会的再重点标记。

几轮下来,最后只剩几十个“顽固词”,反复攻坚。

4. 时间碎片化,每天滚三轮

早上10分钟:快速过一遍昨天背的。

中午/课间5-10分钟:看几眼新词。

晚上15分钟:集中记忆新词+复习顽固词。

核心:单次时间短,但次数多,靠重复取胜。

5. 用发音和词根词缀“硬拆”

遇到长词直接按音节拆开读熟,比如“un-com-fort-able”。

记常用词根词缀(un-, re-, -tion, -ment),遇到生词能猜个大概。

主要用来记那些死活记不住的“顽固词”。

6. 终极心法:输出倒逼输入

背完单词,马上到真题阅读里去找它、认它。

自己造句,用这个词写个简单句(哪怕句子很傻)。

背单词的目的是为了“认出”和“使用”,而不是为了“背过”。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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