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上海2011年高考数学解析几何大题 计算量大到崩溃

第23题,就是那个“点到线段距离”的题,总共18分。这题路子特别野,它不是考你常规的椭圆双曲线联立方程,而是搞了个新定义“点到线段的距离”。光题目描述就得琢磨半天,第一问求具体距离还好,从第二问开始,脑子就得飞

第23题,就是那个“点到线段距离”的题,总共18分。这题路子特别野,它不是考你常规的椭圆双曲线联立方程,而是搞了个新定义“点到线段的距离”。光题目描述就得琢磨半天,第一问求具体距离还好,从第二问开始,脑子就得飞速转起来。

第二问让你想象“点的集合”,题目说“设L是长为2的线段,求点集D={P|d(P,L)≤1}所表示的图形面积”。这等于让你在脑子里做几何变换,把无数个满足条件的点圈出来,最后要算面积。这个过程需要极强的空间想象和分类讨论能力,画图画错一步,后面全完蛋。

最要命的是第三问,给你三组点让你选一组做,还规定选不同的组合给分不一样(①2分,②6分,③8分),而且多做按分低的算。这简直就是心理战加计算战双重压力。你得快速判断哪组点好算,选了之后,要写出“到两条线段距离相等的点的集合Ω”。这涉及到复杂的轨迹方程求解和对称分析,代数运算极其繁琐,稍微急一点就会算错,一算错心态直接崩盘。

当年这种题就是为了拉差距。上海卷基础题容易,但最后两道18分的压轴题就是用来区分顶尖学生的。解析几何本来分值就高(30分左右,占20%),压轴题再出成这种风格,计算量一大,考场上一紧张,很容易就“崩溃”了。所以后来大家都说,对付这种题,光有思路不够,还得有钢铁般的计算意志和绝对的冷静,否则根本算不到底。

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建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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