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2018全国卷文综历史主观题答题模板

一、材料分析题(万能三步)1. 抄材料:看问题问啥,把材料里相关的句子直接划出来/简要摘抄,别自己编。2. 套课本:把材料内容和你记得的历史事件(时间、人物、原因、影响)挂钩,用课本语言说出来。3. 凑角度:如果

一、材料分析题(万能三步)

1. 抄材料:看问题问啥,把材料里相关的句子直接划出来/简要摘抄,别自己编。

2. 套课本:把材料内容和你记得的历史事件(时间、人物、原因、影响)挂钩,用课本语言说出来。

3. 凑角度:如果问“原因”“影响”之类,就从“政治、经济、思想文化、对外关系”这几个方向硬凑,每条写一两句,实在不会就编“推动了…”“反映了…”。

二、论述题/小论文(公式化写法)

标题:必须写!直接用核心观点,如“论XXX的双重影响”。

第一段(观点):开门见山,“我认为…”,把题目给你的观点或自己提炼的观点直接甩出来。

第二段(论证)

  • 论据1:史实1+简要说明。
  • 论据2:史实2+简要说明。
  • (论据优先用材料里的,不够再补课本常识。)

    第三段(结尾):重申观点,加一句“该现象在历史上起到了…作用/体现了…特征”。别展开。

    三、常见问题高频答法(直接套)

  • 问“原因”:模板=“当时政治上…;经济上…;思想上…;再加上外部…”。
  • 问“影响”:模板=“短期推动了…;长期导致了…;对后世而言…”。
  • 问“特点”:模板=“①范围广/时间长;②内容新/方式独特;③与…相结合”。
  • 问“评价”:模板=“积极方面:…;局限方面:…;总体来看…”。
  • 四、必背万能句(防空白)

  • 任何改革/运动:“适应了时代发展的需要,但受限于当时的社会条件,未能彻底实现。”
  • 中外对比:“体现了中西文明的交流与碰撞,既保留了传统,又吸收了外来因素。”
  • 人物评价:“其行为具有进步性与局限性,是特定历史环境的产物。”
  • 五、注意事项

  • 时间不准?写大概世纪或朝代,别空着。
  • 完全不懂?回头细读材料,每句话都可能是一个得分点。
  • 字数不够?把前面写的观点换个说法再重复一遍。
  • 记住: 分点写、标序号、字迹工整,能多捞分。模板是救急的,有把握就按自己想法写。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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