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2013年高考数学理科卷,有哪些坑题要注意

全国新课标I卷/全国大纲卷坑点1. 第8题(椭圆斜率范围):这题看着是椭圆基础题,但其实暗藏“联动”陷阱。设了P点坐标后,你得用上2002PA yk x=-和1002PA yk x=+这两个斜率表达式,然后发现它们乘积是个定值 123

全国新课标I卷/全国大纲卷坑点

1. 第8题(椭圆斜率范围):这题看着是椭圆基础题,但其实暗藏“联动”陷阱。设了P点坐标后,你得用上2002PA yk x=-1002PA yk x=+这两个斜率表达式,然后发现它们乘积是个定值 12314PA PA k k=-。很多考生只埋头算一个斜率范围,没发现这个关系,直接就懵了或者算错范围了。

2. 第11题(抛物线向量垂直):考抛物线y²=8x和点M(-2,2),过焦点斜率为k的直线交A、B两点,条件0MA MB⋅=。你得联立直线和抛物线,算出一堆x1+x2、x1x2、y1+y2、y1y2的表达式,然后代入向量点乘为零的条件。这里计算量不小,而且0MA MB⋅=这个条件转化到坐标运算时容易出错,一慌就乱套。

3. 函数定义域坑(第4题):题干给f(x)定义域是(-1,0),让你求f(2x+1)的定义域。简单?但有人直接代成-1<2x>11,2⎛⎫--⎪⎝⎭,这步要是脑子一抽把不等式方向搞反,或者忘了内层函数(2x+1)整体必须在(-1,0)内,直接丢分。

4. 数列等比判定(第6题):给3aₙ₊₁+aₙ=0和a₂=-4/3,求前10项和。关键是要看出递推式能变成aₙ₊₁=-1/3 aₙ,立马判定是等比数列,公比-1/3。要是没反应过来这是个等比,或者用错公式,S10算成3(1-3⁻¹⁰)这答案就没了。

5. 反函数表达式(第5题):f(x)=log₂(1/(1+x)) (x>0),求反函数f⁻¹(x)。步骤是令y=原式,解出x=1/(2ʸ -1)(y>0),所以反函数是f⁻¹(x)=1/(2ˣ -1) (x>0)。坑在于定义域,原函数x>0对应反函数x>0,有人解出来忘了写定义域,或者把表达式写成2x-1之类的直接错。

6. 导数恒成立求参数(第9题):函数f(x)=x²+ax+1/x在(1/2, +∞)增,求a范围。求导得f'(x)=2x+a-1/x²≥0在该区间恒成立,整理出a≥1/x²

  • 2x。右边函数在(1/2, +∞)是减函数,最大值在x=1/2时取得,算出来最大值是3,所以a≥3。这里“恒成立”转化和求最值容易绕晕,特别是右边函数单调性判断错了,参数范围就错。
  • 北京卷坑点(来自分析)

    1. 三道圆锥曲线集中出:那年北京卷破天荒出了三道圆锥曲线题(第6题双曲线、第7题抛物线、第19题椭圆)。虽然整体难度降了,但圆锥曲线题量突增,考法可能更灵活,比如动点轨迹、距离面积问题,连续做容易心态崩。

    2. 概率统计结合环境问题:概率题(类似2012年第17题风格)背景是环境污染问题,第三问可能延续2012年风格,判断方差最大且结论不要求证明。这种“现实意义理解”题,如果对期望、方差等基本量的实际含义迷糊,光套公式可能做不出来。

    3. 压轴题(第20题)难度降但别直接放弃:分析说第20题难度有所下降,但因为2012年压轴题太难,很多人养成看到第20题第三问就直接放弃的习惯。2013年可能没那么难,放弃就亏了。

    江苏卷坑点(来自阅卷反馈)

    1. 证明题规范扣分严:阅卷反映失分两大原因之一就是解题规范不严格。比如立体几何第16题,证明面和面平行,只证明了一个面内的两条直线平行于第二个面,却没提到这两条直线相交,条件不全就扣分。

    2. 数列证明用课本外定理扣分:解答题第19题数列,第(2)问证明中,如果用到的是课本上没有的多项式恒等定理,也要被扣分。死记课外大招有时不如用课本基础方法。

    3. 过分模式化复习的坑:反馈提到因为复习时过分模式化套路化导致失分。比如当年各地模拟卷狂练椭圆定点定值,因为前三年高考都考椭圆,但2013解答题恰恰没考椭圆,而是考了圆,还涉及阿波罗尼斯圆(2008、2009高考题出现过)。按往年套路押题反而被误导。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。

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