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升学考试 2010年高考满分作文是怎样练出来的经验分享

2010年高考满分作文是怎样练出来的经验分享

标题:于尘隙中窥见光芒那年高考作文题是“仰望星空与脚踏实地”。我写的啥?就写村里老瓦匠。开头直接怼细节:“他总在清晨第一缕灰白光线里爬上房梁,腰间的麻绳磨得发毛,手里的瓦刀沉得像块铁。”不整虚的,上来就

标题:于尘隙中窥见光芒

那年高考作文题是“仰望星空与脚踏实地”。我写的啥?就写村里老瓦匠。

开头直接怼细节:“他总在清晨第一缕灰白光线里爬上房梁,腰间的麻绳磨得发毛,手里的瓦刀沉得像块铁。”不整虚的,上来就让人看见画面。

中间段玩对比。他白天低头补瓦,一片片码齐,汗滴进砖缝里;晚上蹲门口抽烟,瞅天上星星,嘴里嘟囔“北斗勺子又转边了”。这里扣题了——低头干活是脚踏实地,看星星就是仰望星空。但我不说破,让读者自己琢磨。

重点来了:转折段我写他给祠堂修屋顶,发现梁上刻着一行小字“光绪三年,匠人陈三喜留”。他愣了半天,忽然笑了:“原来我爷的爷也在这摔过瓦刀。”接着写他那天特意留了片新瓦,背面用炭笔画了个歪歪扭扭的星星。这段把“仰望”和“脚踏实地”焊死了——祖辈匠人埋头干活(脚踏实地),他在瓦上画星(仰望),两辈人的东西就在这片瓦上撞着了。

结尾更狠:“祠堂修完那天,他爬下来,拍拍裤腿上的灰。夕阳照在那片画星的瓦上,光跳起来打在他后脑勺。他没回头看,只嘀咕了一句:‘得回去喂驴了。’” 没抒情,没拔高,但所有意思都塞进去了:日子照旧过,但光已经留在瓦上了。

为啥这篇能满分?三个狠招:

1. 死活不直接解释题目——全用故事裹着,让阅卷老师自己挖。

2. 细节往死里凿——麻绳发毛、瓦刀沉得像铁、炭笔画歪星星,全是实物,不飘。

3. 转折往祖坟上刨——从自己干活联想到祖辈干活,瞬间把时间跨度拉开,格局炸了。

练这种作文就一条:找个最俗的场景,往里塞最暗的线索,让线索自己蹦出来发光。别解释,别点评,让故事咬人。

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。