欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
升学考试 2020高考英语作文题目是啥怎么写出高分范文

2020高考英语作文题目是啥怎么写出高分范文

2020年全国卷I题目:写一封邮件邀请外教Henry参加你校举办的线上英语朗诵比赛。高分范文直接甩:标题:An Invitation to the Online English Recitation Contest

2020年全国卷I题目:写一封邮件邀请外教Henry参加你校举办的线上英语朗诵比赛。

高分范文直接甩:

标题:An Invitation to the Online English Recitation Contest

Dear Henry,

I'm writing on behalf of our school to cordially invite you to be a judge for the upcoming Online English Recitation Contest.

Scheduled for July 20 at 2 p.m., the contest will be held via Tencent Meeting. Your expertise would be invaluable in evaluating participants' pronunciation and expressiveness. We’ve arranged for you to provide brief feedback after each performance, which we believe will greatly inspire our students.

Should you accept, we’ll send the meeting link and detailed guidelines by July 15. Your involvement would mean a lot to us.

Looking forward to your positive reply.

Yours,

Li Hua

高分关键:

1. 格式顶格写,称呼+结尾落款必须全。

2. 开头直说目的,用“on behalf of”显正式。

3. 时间、平台、角色三个要素写清楚。

4. 用“invaluable”“greatly inspire”这种词拍马屁。

5. 结尾给具体后续安排,显得周到。

二、如果问“分数线”“涨了还是降了”“预估分数”

  • 2020各省英语平均分(抽样): 全国卷Ⅰ约85分(满分150),Ⅱ卷约79分,Ⅲ卷约82分。
  • 一本线对比2019: 多数省英语单科线微涨1-3分,原因是作文题简单。
  • 预估技巧: 客观题扣分×1.2≈最终分数(因作文浮动大)。
  • 三、如果问“答题技巧”“蒙题口诀”

  • 阅读猜题: 绝对化词(must/never)常错,模糊词(may/possibly)常对。
  • 完形填空: 选项里有同义词,其中一个必是答案。
  • 作文套路句:
  • 开头:I’m writing to... / It’s my great honor to...
  • 建议:You’d be wise to... / Immediate actions should be taken.
  • 结尾:Your prompt attention would be appreciated.
  • 四、如果问“报名时间”“打印准考证”

  • 报名:2019年11月(各省自己定,最晚12月截止)。
  • 准考证打印:2020年7月1日-10日(疫情延期,往年是6月初)。
  • 考试时间:2020年7月8日15:00-17:00(英语笔试)。
  • 五、如果问“复习高频考点”

    1. 语法填空必考:非谓语(doing/done)、定语从句(which/where)、冠词(a/the)。

    2. 作文高频主题:邀请信、建议信、传统文化介绍。

    3. 阅读核心词:sustainable, commitment, controversy, deficiency。

    六、如果问“评分标准”

  • 第五档(21-25分):要点全、词汇高级、衔接自然、语法错误少于2个。
  • 扣分项:字数少扣2分,单词拼错4个以上扣5分,全是简单句不给超15分。
  • 七、如果问“查询方法”“电话区号”

  • 成绩查询:登录本省教育考试院官网,输入准考证号+身份证号。
  • 教育部咨询电话:010-6609-6152(北京区号010)。

    阅读提示

    建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。