标题：《与“手机”的对话》
“小伙子，你手里拿的是啥？”爱迪生盯着我手掌上的发光方块，胡子都快翘起来了。“这叫智能手机，能打电话、上网、查资料。”我划开屏幕，顺手点开百科词条“托马斯·爱迪生”。他凑近一看，愣住了：“这……这比我实验室的笔记还全！”
夜里，我手机突然震动，弹出一条消息：“我是爱迪生，在屋顶。”我冲上楼顶，只见他举着手机对着星空，屏幕光照亮他兴奋的脸：“你们这个时代，人人兜里都揣着‘实验室’！”他指尖划过地图软件，“我一辈子摸索的路，你们一秒就能画出来。”又翻出在线课程，“我小时候被叫‘’，可现在任何孩子都能随时听世界名校的课。”
他突然沉默，低头看着漆黑的城市：“但为什么我总觉得，你们比我在实验室时更忙？”我翻出社交软件，消息喷涌而出。他摇头叹气：“当年我发明电灯，是想让人省下时间生活，可你们现在被这‘光’捆住了。”
手机又震，是朋友催我打游戏。爱迪生站起身，把手机还给我：“这东西比我所有发明都厉害，但别让它替你们思考。”他指向远处零星的灯火，“真正的光，得从这里亮起。”他拍拍胸口，消失在北京的晚风里。
手机屏幕暗了，映出我的脸。爱迪生或许没说透：手机不是敌人，但便捷偷走了追问的快乐。当他用钨丝点亮黑夜，我们是否该用这掌中的银河，先点亮自己的眼睛？
评分标准参考（北京高考作文满分50分）：
套路句式：
1. 开篇：“XX盯着XX，眉头拧成疙瘩：‘这玩意儿是啥？’”
2. 冲突：“他一拍桌子：‘我们当年XX，你们现在却XX！’”
3. 点题：“XXX或许没说透：真正的XX，从来不在工具里，而在人心里。”
高频考点：