作文题目：2021年全国卷作文题（以全国新高考Ⅰ卷为例）——《论“可为”与“有为”》
满分范文示例
标题：于可为时代，做有为青年
“可为”是时代铺就的底色，“有为”是个人挥洒的亮色。站在建党百年的历史节点，我们欣逢一个“大有可为”的时代，更应砥砺成为“大有作为”的青年，让个人奋斗与时代浪潮同频共振。
“可为”是时代赋予的舞台。从救亡图存的烽火岁月到建设新中国的*年代，再到改革开放的奋斗征程，先辈们在艰难中开辟“可为”之路，为我们创造了今日的“海阔凭鱼跃”。这个时代，脱贫攻坚铸就史诗，科技创新星辰大海，每一项事业都召唤着青年投身其中，施展拳脚。没有时代的“可为”，个人的“有为”往往如无根之萍。
“有为”是青年对时代的回应。光有“可为”之机，不付诸“有为”之行，则机遇终成空谈。“蛟龙”入海，“天和”巡天，背后是科研者日夜攻坚的身影；边疆哨所，社区基层，写满了平凡奋斗者的担当。袁隆平院士一生耕耘于稻田，在“可为”的农业领域实现了“有为”的千斤重担。有为，是将个人理想汇入时代江河，以涓滴之力成就磅礴伟业。
在“可为”中找准“有为”的方向，需以价值为舵，以实干为桨。警惕“躺平”的诱惑，拒绝“精致的利己”。真正的有为，当是将“小我”融入“大我”，在服务人民、奉献祖国中定义成功。从扎根乡村的“大学生村官”，到疫情期间逆行出征的“90后”“00后”，他们用行动证明：唯有将生命融入时代洪流，人生才能璀璨如星。
躬逢盛世，这是我们的时与势；万里路遥，这是我们的责与任。把“可为”之境当作人生背景，以“有为”之心擘画奋斗蓝图，终将在这片古老而青春的土地上，写下无愧于时代的青春诗行。
评分标准与拿高分技巧
1. 审题要狠：像2021年题，必须扣死“可为”与“有为”的辩证关系。只写一个？直接掉档。口诀：“关键词，圈出来，一句一句拆开看；关系型，必须辩，相辅相成不能偏”。
2. 立意要稳：紧跟主流价值观，结合时代热点（建党百年、脱贫攻坚、科技自立）。口诀：“家国情怀是底色，时代热点往里装，小切口深分析，格局打开不慌张”。
3. 结构要狠：模板句式拿走不谢：
开头：“从……到……，时代始终在叩问；何为……？何为……？依我之见……”
分论点：“诚然/毋庸置疑，……是……的基石/前提”（论“可为”）；“然而/更重要的是，……才是……的升华/关键”（论“有为”）；“因此/唯有……方能……”（论结合）。
结尾：“‘东风’已至，‘春山’可望。吾辈青年当……”
4. 素材要准：背熟“一核多例”。核心：建党百年精神谱系。例子：袁隆平（可为与有为的典范）、张桂梅（在贫困山区创造“可为”）、航天团队（集体有为）。口诀：“素材不求多，求新求深；一例可多用，角度掰开分”。
5. 语言要炸：多用比喻、对仗、排比。比如：“‘可为’是时代的广袤沃土，‘有为’是青春的茁壮禾苗。”“拒绝‘躺平’的舒适，拥抱‘奋斗’的磨砺；走出‘内卷’的焦虑，投身‘开拓’的蓝海。”
6. 卷面要命：字可以不好看，但必须清晰！涂改不能超过三处。这是隐形的分数。
高频考点（近年规律）
主题：青年与时代、责任担当、文化自信、奋斗实干、创新。
题型：材料作文居多，注重思辨（得与失、强与弱、可为与有为）。
陷阱：空谈口号、堆砌素材、逻辑混乱、字体潦草。
按这个套路来，结构稳、立意深、语言亮，分数低不了。记住：扣题是第一生命力。