内容：
没变化。大纲明确说词汇还是5500个，跟去年一样。但注意！重点不是数量没变，是复习方式有重点。
1. 重点背什么？
别傻背！记“关系”和“搭配”。大纲要求掌握词汇之间的词义关系（同义词、近义词、反义词）和搭配关系（动词+介词、形容词+介词这种）。比如，背“run”不能光记“跑”，得知道“run into”（偶遇）、“run out of”（用完）这种搭配。
词根词缀是神器。大纲强调了构词法。看见生词，拆！比如“unpredictable”（不可预测的），拆成un-（不）+pre-（前）+dict（说）+able（能…的）就好记了。
“熟词僻义”是大坑。同一个词，在不同的文章里意思可能差很远（比如“address”除了“地址”，还有“处理问题”的意思）。这得靠精读真题抠出来。
2. 背完了怎么用？
直接上真题。最高效的方法就是拿近十年真题阅读文章，一句一句过。把文章里出现的生词、词组和它的用法（在具体句子里啥意思）全总结出来。真题里反复出现的，就是重点。
同义词/形近词放一块记。比如“decline, decrease, diminish, reduce”都表示减少，但用法有细微差别，一起对比记，记得牢还不容易混。
说白了，2015大纲词汇要求表面没动，但暗戳戳地告诉你要灵活运用、举一反三。死记硬背5500个单词意思的时代过去了，现在考的是在句子和文章里真正理解并用对。照上面说的整，词汇这块稳了。