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升学考试 2020全国卷I-II-III,快看看你能得多少分

2020全国卷I-II-III,快看看你能得多少分

2020全国卷I/II/III分数线汇总及预判一、各省分数线(理科一批重点示例)全国卷I(河南): 理科一本544分,二本418分;文科一本556分,二本465分。比2019年理科一本涨7分。全国卷I(安徽): 理科一本515分,二本435...

2020全国卷I/II/III分数线汇总及预判

一、各省分数线(理科一批重点示例)

全国卷I(河南): 理科一本544分,二本418分;文科一本556分,二本465分。比2019年理科一本涨7分。

全国卷I(安徽): 理科一本515分,二本435分;文科一本541分,二本499分。比2019年理科一本降19分。

全国卷II(陕西): 理科一本451分,二本350分;文科一本512分,二本405分。比2019年理科一本涨5分。

全国卷III(云南): 理科一本535分,二本440分;文科一本555分,二本480分。比2019年理科一本涨10分。

二、规律与预判

1. 涨跌规律: 卷I地区分数线波动大(如安徽大幅下降),卷II、III地区普遍微涨。原因看本省考生人数、招生计划扩缩、题目难度变化。

2. 预估今年分数(2021参考): 盯住三点——本省近三年分数线走势图;当年本省高考报名人数增减;当年招生计划(看教育厅官网公告)。如果今年考生猛增、计划不变,分数线大概率往上走。

3. 查具体分数: 去本省“教育考试院”官网,找“2020年普通高校招生录取最低控制分数线”文件,数据最准。

(检测到含“答题技巧”“模板”“知识点”,以下为套路干货)

高考实战速抢分口诀

语文:

阅读模板: 主旨题先找标题、首尾段;手法题固定句式:“运用了XX手法,生动表现了XX,突出了XX情感”。

作文急救: 标题要显眼(用比喻、对仗),开头立刻亮观点,每段首句都是分论点。考前背熟3个万能人物事例(如苏轼、张桂梅)、2段时政金句(2020年背抗疫、脱贫攻坚)。

数学:

选择题蒙题: 选项均匀分布原则(ABCD一般各出现2-4次),极端值(0、1、∞)常是陷阱。

高频考点: 卷I必考三角函数图像性质、导数求极值;卷II必考立体几何建系、数列求和;卷III必考概率统计大题、圆锥曲线弦长公式。

英语:

完形填空口诀: 上下文找重复词,感彩要一致,动词短语优先选常见搭配(如take up, look into)。

作文模板句: 开头:“Recently, the issue of XX has drawn widespread attention.” 结尾:“Only through concerted efforts can we hope to tackle this challenge effectively.”

理综/文综:

生物/历史时间线: 生物重点背2020疫情相关(病毒结构、免疫过程);历史时间轴画清楚近代史关键节点(1840、1919、1949)。

物理/政治大题: 物理计算题先写公式再代入;政治答题必踩“题干关键词+教材观点+材料分析”三步。

(检测到含“报名时间”“考试时间”“打印准考证”,以下为时间节点)

2020高考时间节点(全国卷)

1. 报名时间: 各省不同,普遍为2019年11月-12月(已过期)。

2. 考试时间: 2020年7月7日-8日(全国统一)。

3. 打印准考证: 一般考前7-10天,2020年为6月25日起,各省考试院官网自行打印。

4. 成绩查询: 2020年7月22日起陆续公布。

(检测到含“作文”“满分范文”,以下为完整文章)

2020全国卷I作文满分范文(标题:论“鲍叔”之器)

题目回放: 齐桓公、管仲、鲍叔三人,你对哪个感触最深?

论“鲍叔”之器

鲍叔何人也?荐管仲于桓公,甘居其下,终成霸业。太史公赞曰:“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”我独谓:鲍叔之器,在其“知”更在其“让”。

器之大者,能容。桓公欲诛管仲,鲍叔力辩:“君且欲霸王,非管夷吾不可。”此容人之才。器之大者,能屈。管仲既用,鲍叔“以身下之”,此屈己之度。器之大者,能明。知己不如管仲,便举而让之,此明己之智。

今人常困于“争”:争位、争名、争一时之高下。视鲍叔,则见“让”之力:让贤路、让功利、让 ego。让非软弱,是清醒——清醒于大局重于私欲,清醒于成就他人亦是成就自己。鲍叔一让,齐国得大才,桓公得霸业,管仲得施展。三赢之局,皆起于鲍叔一念之“让”。

故曰:鲍叔之器,器在格局。格局非虚言,是“知人”之慧眼,更是“让人”之胸襟。后世读此史,当记鲍叔不记仇,当学鲍叔敢“让”。因天下事,非一人能尽扛,让一步,或见海阔天空。

(评分标准:紧扣题意、历史素材准确、层次递进、语言简劲,满分60分可得56-58分区间)

阅读提示

建议先抓核心知识点,再看例题或表达方式,复习时可结合范文素材和作文栏目一起使用。