一句话答案： 06年高考重点线（一本线）比现在普遍低得多。从“难考”角度看，由于当年考生总数少、大学录取率相对更低，考上好大学的竞争压力可能比现在更大；但从“分数线”数值看，现在的分数线普遍远高于06年，这是因为考题难度、评分标准、考生水平都在变化。
具体干货数据：
下面列出2006年部分省份的文科/理科第一批（重点本科）分数线，你可以直接感受当年的“高度”：
北京：文科516分，理科528分。
天津：文科477分，理科505分。
浙江：文科583分，理科570分。
四川：文科550分，理科560分。
山东：文科568分，理科583分。
吉林：文科550分，理科570分。
对比现在的规律：
1. 分数数值暴涨：拿北京举例，06年理科一本线528分，现在（近几年）理科一本线通常在580分以上甚至600分左右。这差距非常明显。
2. “难考”的定义变了：
06年“难”在录取率：当年考生总数比现在少，但大学（尤其重点大学）招生名额也更少，所以考上好大学的绝对竞争压力不小。
现在“难”在分数线和高分密集：由于考题趋势变化（例如06年北京题就被认为“简单”导致分数线大涨）、基础教育水平提升，现在考生整体分数高，导致分数线也水涨船高。不是题更难，而是高分段的人挤人现象更严重。
3. 不能只看分数线数字：06年考528分可能就能上重点，现在考528分可能连一本都够不上。这直接说明现在的分数线要求比06年高得多。
预判/核心差别：
分数线：06年的重点线数值远低于现在的重点线。
难考程度：从考上好大学的绝对难度（即录取率竞争）看，06年可能压力不小；但从达到分数线所需的分数值看，现在的要求远比06年苛刻。
大实话：比较不同年代的高考，直接对比分数线数字没太大意义。关键看两个数据：当年该分数线对应的全省排名百分比，以及当年重点大学的实际录取率。06年数据现在难查，但普遍认知是：如今因为分数线极高，在分数上“达标”变得更难；但大学录取总名额增加了，在“有无学上”这个问题上，现在机会可能更多。