2020年全国高考分数线一览
| 省份 | 总分 | 文史类/文科 | 理工农医类/理科 |
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| 北京 | 750 | 普通本科录取控制分数线：436
特殊类型招生控制分数线：526 | (同左) |
| 天津 | 750 | 普通本科：476 | (同左) |
| 河北 | 750 | 本科批：465 | 本科批：415 |
| 山西 | 750 | 第一批：542，第二批：469 | 第一批：537，第二批：449 |
| 内蒙古 | 750 | 一批：520，二批：437 | 一批：452，二批：333 |
| 辽宁 | 750 | 本科：472 | 本科：359 |
| 吉林 | 750 | 重点本科（一批）：543，普通本科（二批）：371 | 重点本科（一批）：517，普通本科（二批）：336 |
| 黑龙江 | 750 | 本科一批：483，本科二批：356 | 本科一批：455，本科二批：301 |
| 上海 | 660 | 本科录取控制分数线：400
特殊类型招生控制分数线：502 | (同左) |
| 江苏 | 480 | 一本：343，二本：284 | 一本：347，二本：313 |
| 浙江 | 750 | 普通类第一段：594，第二段：495，第三段：279 | (取消文理，分段录取，同上) |
| 安徽 | 750 | 一批：541，二批：499 | 一批：515，二批：435 |
| 福建 | 750 | 本科：465 | 本科：402 |
| 江西 | 750 | 一批：547，二批：488 | 一批：535，二批：463 |
| 山东 | 750 | 特殊类型招生控制线：532
一段线：449，二段线：150 | (普通类不分文理，同上) |
| 河南 | 750 | 一本文科：556，二本文科：465 | 一本理科：544，二本理科：418 |
| 湖北 | 750 | 一批：531，二批：426 | 一批：521，二批：395 |
| 湖南 | 750 | 一批：550，二批：526，三批：501 | 一批：507，二批：464，三批：433 |
| 广东 | 750 | 本科：430 | 本科：410 |
| 广西 | 750 | 一批：500，二批：381 | 一批：496，二批：353 |
| 海南 | 750 | 本科批：463
部分特殊类型招生投档最低控制分数线：569 | (不分文理，同上) |
| 重庆 | 750 | 一批：536，二批：443 | 一批：500，二批：411 |
| 四川 | 750 | 一批：527，二批：459 | 一批：529，二批：443 |
| 贵州 | 750 | 一批：548，二批：463 | 一批：480，二批：384 |
| 云南 | 750 | 一批：555，二批：480 | 一批：535，二批：440 |
| 西藏 | 750 | 重点本科：汉族460/少数民族350
普通本科：汉族335/少数民族320 | 重点本科：汉族480/少数民族325
普通本科：汉族310/少数民族293 |
| 陕西 | 750 | 一批：512，二批：405 | 一批：451，二批：350 |
| 甘肃 | 750 | 一批：520，二批：439 | 一批：458，二批：372 |
| 青海 | 750 | 一段（普通班）：439，二段：401 | 一段（普通班）：352，二段：330 |
| 宁夏 | 750 | 一批：523，二批：451 | 一批：434，二批：368 |
| 新疆 | 750 | 一批：482，二批：370 | 一批：431，二批：317 |
关于“专科线”和“高职线”
大部分省份的“专科”或“高职”批次线基本都划在150分或160分。具体例子：黑龙江、陕西的高职专科文史/理工类都是160分，北京的普通专科控制线是120分（三科总分），山东的二段线就是150分。
几个主要省份“降了还是涨了”的规律和预估
2020年是新高考或批次合并的改革大年，直接跟往年比“涨跌”意义不大，要看规律。
1. 山东、浙江：实行新“3+3”模式，按成绩分段划线。山东划出“一段线（449分）”和“特殊类型招生控制线（532分）”，浙江是“普通类一段594分”。这不是传统一本线，但一段线大致对标以前本科线，想上好大学得盯着“特控线”或更高位次。
2. 批次合并：河北、辽宁、福建、广东等地本科批次合并，只划一个本科线。这意味着过了本科线不等于能上公办本科，志愿填报得拉开梯度，参考往年“一本”“二本”院校的录取位次更靠谱。
3. 预估分数（仅供参考）：看你这分数在全省的位次（一分一段表） 最准。举个例子，假设你2020年河南理科考生考了550分，查一分一段表看你排多少名，然后去翻2019年这个名次对应的分数是多少分，再查2019年哪些学校在那个分数段录取，这就是你的目标院校范围。